快乐活动怎么写( 四 )


我是老师心中的好学生 , 同学心中的偶像 。为此我也得到了许多雅号:“小博士” , “小作家“ , 小书画家”等 。
我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛 。去年 , 我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛 。
我带着全校师生的期盼 , 带着父母的期望 , 兴致勃勃的来到天一阁 。比赛开始了 , 我拿出文房四宝 , 胸有成竹地写了起来 。
心里又高兴又激动 , 终于可以大显身手了 。我 。
4. 快乐的大课间作文怎么写 快乐的大课间
“铃铃……”伴随着下课的铃声 , 我们的心已飞出了窗外 。随着老师的一声“下课” , 我迫不及待地拿起毽子 , 拉上几个好伙伴 , 迅速跑到教室门口 , 展开了一场踢毽子比赛 。
这一次的比赛规则和以往不一样 。我们亲切地称之为“变色龙” , 什么是变色龙呢?就是每次踢的数的十位和个位对调 , 得到的数作为下一轮的起点数 , 谁先踢到99个的就是冠军 。
开始了 , 我走到中间 , 拿起毽子 , 一抬脚 , 不费吹灰之力就一下子踢到了18个 , “哈哈!我是81个啦!”他们有的踢了21个 , 变成了12;有的踢到31个 , 只剩下13个 。我远远地超过了他们 , 有点自豪了 。
第二回合 , 我根本没把她们放在眼里 , 心想:你们肯定追不上我 , 我只要十八个就行了 , 十八个还不太简单了?我漫不经心地拿起毽子随意往上一抛 , 洋洋得意的我根本没注意到毽子准确落地的方位 , 一下踢到了墙上 。不好 , 我迅速上前接到了一个 , 由于用力过猛 , 毽子又一下子窜高了 , 我又得跑上前……我一会左 , 一会右 , 累的气喘吁吁却只踢到了3个 。“噢 , 噢!你只剩48了!”听了伙伴们得意的笑声 , 我恨不得找个地缝钻进去 。哎 , 这可怎么办?她们都变成了八十多 。都怪我高估自己 , 轻视伙伴 , 真是“谦虚使人进步 , 骄傲使人落后 。”
到第三轮了 。我暗暗下定决心 , 一定要赢 。我咬紧嘴唇 , 眼睛一眨不眨地盯着毽子 , 顺手一抛 , 脚准确接到毽子后用力往上一踢 , 毽子在半空中转了个身 , 又稳稳地落在我的脚腕上 。这时毽子在我的脚下忽左忽右、忽上忽下地翻飞 , 有时又在我的身前身后蹦来蹦去 。我时而转向这边 , 时而转向那边 , 紧紧地跟着毽子 , 眼睛也始终跟着毽子转动着 , “……66、67、68、69”一下子变成了96个 , 她们已远远地落在我后面了 。
在最后一轮中 , 我轻松踢了3个 , 获得了冠军 。同学们向我投来羡慕的眼光 。正当她们摩拳擦掌要再与我一拼时 , “叮铃铃……”上课的铃声响了 , 我狡黠地向她们一笑 , 做了一个胜利的手势 , 大喊一声“耶!”跑了 。
好快乐的大课间活动啊!
5. 快乐的大课间活动作文怎么写 “叮铃铃 , 叮铃铃……”期待的大课间活动铃声 , 终于悦耳地响了起来 。我从座位上站起 , 活动了一下酸酸地手臂 , 和同学们有序地走出了教学楼 , 来到了校园的操场上 。此刻 , 同学们就像撒欢的小兔子 , 嘿嘿!快乐的大课间活动开始啦 。