一个人 , 在助人为乐的道德实践中 , 会自然地使思想道德境界得到升华 。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少 , 而自己要求的越多 , 他就越坏 。”世界是个展览 。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒 。
要做到助人为乐 , 首先要树立正确的幸福观 , 把为他人谋福利当作自己的义务和幸福;其次 , 要树立正确的处事观 , 遇事要设身处地地为他人着想;再有 , 要树立正确的知行观 , 要到社会的大课堂中去锻炼、去实践 , 在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质 。
一个人的能力有大小 , 但是有了助人为乐的品德 , 就能成为“一个高尚的人 , 一个纯粹的人 , 一个有道德的人 , 一个脱离了低级趣味的人 , 一个有益于人民的人” 。
3. 写一篇助人为乐的作文,怎样写 助人为乐 在课堂上 , 老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴 , 互相帮助 。
俗话说的好:所谓助人为 , 又是助人为快乐之本 。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难 , 不知怎样解决时 , 班上有些同学都能帮我解决 。
我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心 , 一定要找个机会帮助同学! 终于有一天 , 我完成了我多年的愿望(只隔三年) , 心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的 一个星期 , 我背起书包 , 箭一般的向学校飞去 , 进教室后 , 刚放下书包 , 黄皓昀同学就来了 。他可是我好朋友之一 , 我见他来了 , 激动地向他跑去 。
跑到他身边时 , 我发现他鼻子红彤彤的 , 问他:“你鼻子咋啦 , 红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏 , 把鼻子弄红的 。”“哦……!”我回答道 。
不过一会儿 , 黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血 。黄皓昀被这一举动吓坏了 , 站在那里一动不动 。
我见了 , 想起奶奶教我流鼻血时怎么止血 , 立即叫他一手向天紧握拳头 , 把头仰着 , 暂时止住血 。然后把他带到一个有水龙头的地方 , 将水龙头打开 , 用手接水 , 先向他的颈部轻轻地拍去 。
则叫他低着头叫我拍 。他紧闭双眼 , 好象很害怕的样子 。
拍了一段时间后 , 我又用手接水 , 又轻轻地拍他的头 , 这样能使鼻血凝固 。我向同学借了张餐巾纸 , 把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干 。
黄皓昀这才睁开双眼 , 摸了摸鼻子 , 一摸没有血 , 激动的拉着我的手 , 说:“龚航天 , 你真够朋友 。”听了这句话 , 我不禁露出满意的笑容 。
我帮助了一个需要帮助的同学 , 做了件有意义的事 , 我是快乐的。
4. 关于助人为乐的作文,500字 老师们常常说助人为乐 , 乃快乐之本 , 可我一直都只知的表面意思 , 可我从没体验过 。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思 。星期六上午 , 我坐着公车到了少年宫学习毛笔 , 我回来时也坐公车 , 因为车上十分拥挤 , 我好不容易占了一个位子 , 这时到了第一站 , 一位老人从门里走了上来 , 满脸皱纹 , 背弯弯的 , 一 看就是一个七八十 了 , 她看了看四周没有坐位 , 叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环 。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来 , 满脸写满了吃力 。正在这时我想起了老师说的助人为乐 , 可是我实在不想让位子 , 我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐 。可是我是少先队员 , 这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站 , 我还是不要让坐好了 , 那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理 , 我就把书法包放在位子上 , 挤过人群把老人扶上我的位子 。老人见了对我说;“谢谢你 , 小姑娘”这时我的脸都变红了 , 下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉 。
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