积雪的积怎么写( 二 )


吃完早饭,爸爸送我上学 。走在松软的雪地上,听着脚底下咯吱咯吱的响声,我心里高兴极了,这是入冬以来的第一场大雪 。马路两旁的树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树上,都堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球 。远处的屋顶好像是盖上了一层厚厚的白色棉被,银装素裹,显得格外耀眼壮美 。
【积雪的积怎么写】当我走进学校,操场上热闹极了,同学们有的拿着扫帚,有的拿着铁锹,还有的拿着筐,正在扫雪,干得热火朝天,我也加入到他们的行列 。我们把一个个雪堆,变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人 。我们在操场上打雪仗、抛雪球、互相追逐着,小手和脸蛋都冻得通红,也没人喊冷,操场上一片欢声笑语 。
啊!北方的冬天,多美的大雪,是它带给我们一个白茫茫的、充满欢笑和幻想的童话世界
3. 家长,写一篇短文,清理校园的积雪,怎么写 冬天不知不觉中,就来到了我们的身边 。不仅带来了寒冷,还带来了美丽的雪景 。
还记得每年的下雪天,小路上就会被覆盖上厚厚的一层雪 。整个大地也都会被覆上一层雪白 。
匆忙清理了一条小路,走进了厨房 。因为天气不好,雪太大,担心孩子们,因此,简单做了点早餐,吃完就向学校走去 。来到学校大门口,看看表,刚刚7:30,离上课还有半个小时 。当我推开大门,走进校园时,看到许多孩子在打扫积雪,心里很感动 。这些孩子真懂事啊,更让我感动的是我们班级的同学,他们虽然只有六、七岁,但很懂得体贴老师 。看到我满身的雪花,一个小女孩跑到我的身边,用小手轻轻拍打着我的衣服,嘴里还不停地问:“老师,冷吗?”那一声问候暖了我的心 。走到我的办公室门外,一看,十几名学生分成了两组,在拿着劳动工具打扫积雪 。这是两条小路,一条从办公室到我们的教室,这条小路已经清扫干净;另一条小路通向女教师的厕所,正在打扫中 。
我问是谁的主意,一名男生告诉我,是他们主动打扫的,怕我在路上摔倒 。看着他们冻得通红的小手,我心疼极了,忙把他们的小手暖在我的怀中 。好凉啊,我不由得打了个冷战,孩子们忙抽回自己的小手 。脸上带着纯真的笑:“老师,我们不冷,真的 。”我也拿起一把铁锹,和他们一起清扫 。这时,孩子们已陆续来到了学校,看到我们在打扫,他们也加入到我们的行列中 。孩子们说着,笑着,打扫得更快了 。校园里成了欢乐的海洋,高年级的学生打扫院落,低年级的学生打扫教室前的积雪,只有一年级的学生在打扫通往女厕所的路 。
不知不觉两节课很快过去,我们已把小路打扫干净 。望着雪中的这条小路,我欣慰地笑了 。天空中的雪还在下着,可孩子们不怕冷,还呵呵地说笑着 。上课铃响了,我们走进了教室 。因为雪太大,远路的孩子没有来上学,只来了不到一半的学生 。课是没有办法讲了,我让同学们到讲台讲故事 。他们可开心了,大胆举手,嘴里喊着:“老师,让我讲,我会 。”就这样,他们讲了一个个小故事,虽然故事情节不够完整,但依然让同学们乐开怀 。为了鼓励孩子们,我为讲故事的学生,每人发了一只纸蝴蝶 。他们手里拿着蝴蝶,自豪地笑了 。