“不 , 他在除杂草 。”爷爷说 。“他就是园丁 。你现在看到的这些美丽的花 , 都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的 。他们要栽树、浇水、施肥、除草……终年不停 。看花的人很多 , 想到园丁的人却不多 。人也是这样 , 个个都想成才 , 却不是个个都想到老师 。”
我听了以后 , 有一种说不出的感觉 。是的 , 老师不就是我们的园丁吗?为了培养我们成才 , 付出多少辛勤劳动啊!从备课、上课 , 改作业到日常生活各个方面 , 哪一样不是时刻在关心我们?哪一天不是工作到深夜?如果我们不努力 , 不自爱 , 怎么对得起培养我们的园丁呢?
3. 写放风筝、踏青、逛公园的写话 不知不觉 , 春天来了 , 今年春天的阳光似乎特别明媚 , 风也格外柔和 。
一天 , 上完书法课 , 我经过中立桥体育广场 , 看见许多人在放风筝 , 我不禁驻足观看 , 只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳 , 我心里痒痒的 , 决定试一试 。在爸爸妈妈的指导和帮助下 , 我的风筝很快飞了起来 。
起先 , 我没敢把风筝放得很高 , 只是让它低低地飞着 , 因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着 , 我害怕风筝会飞走 。我此时能做的 , 只是紧紧地抓住线轴 , 风筝在低空飞着 , 我渐渐放下心来 , 开始慢慢地放线 。
随着风筝一点一点地升高 , 一点一点离我而去 , 我的心再次悬了起来 , 可风筝依旧十分听话地任我摆布 , 忽高忽低 , 这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了 , 它只能听任我摆布 , 我现在甚至希望线断掉 , 让风筝自由去飞 。线已放到尽头 , 我感到有很大的力作用在线轴上 。
突然 , 线断了 , 风筝猛地向高处飞去 , 我松了一口气 , 目送它远去 , 希望它在天空中自由地飞翔 , 可不知为什么 , 风筝很快在天空翻滚起来 , 然后落在对面的人行道上 。我原以为摆脱束缚 , 风筝会飞得更高 , 可它却掉了下来 。
也许 , 在它还没有学会飞之前 , 只能被管束着 , 在这个过程中 , 可以试着渐渐高飞 , 但绝不可随心所欲 。我虽然不愿承认 , 但这终归是事实 , 这使我懂得了父母的良苦用心 , 我曾希望他们放手让我飞 , 但现在我甚至希望他们更好地管束我 , 因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础 。
这是风筝给我的启示 。希望在不久的将来 , 我能在天空自由地飞翔 。
4. 逛公园日记两百字以上二年级 今天 , 爸爸和我去逛公园 。
当我进入大门时 , 我发现 公园里的景色好美 , 小草是绿的 , 到处都散发着淡淡的花香味 , 一阵风吹过花 , 花飘落在空中 , 再慢慢地落下来 , 像雪花一样 。
爸爸牵着我走 , 走着走着 , 我就看见几个椅子 , 就像是一个个蘑菇 , 正保护着这片绿草地呢 。我忍不住就一屁股坐了上去 , 想感受一下蘑菇的滋味 。可是我还没有玩够 , 爸爸就要带我走了 。我只好依依不舍地离开了小蘑菇 。
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