吓的顺序怎么写( 二 )


3. 蜒的笔画顺序怎么写
笔画顺序:竖、横折、横、竖、横、点、撇、竖、横、竖折/竖弯、横折折撇、捺
读音:yán
释义:
1.〔~蚰〕即“蛞蝓” 。
2.〔蚰~〕见“蚰” 。
3.〔蜿~〕见“蜿” 。
造句:
1. 站在高处,俯视蜿蜒的公路,就像一条弯弯曲曲的蛇 。
2. 如今号称野生小黄鱼其实仅比海蜒大一点点,海蜇十有八九嚼不动 。
3. 刚吃了两口,突然,菜叶里蹿出一条一寸长的蚰蜒,吓得我尖叫起来 。
4. 仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着 。
4. 毛字笔画顺序怎么写 毛的拼音:máo
笔顺、笔画:
撇、横、横、竖弯钩、
基本释义:
1.动植物的皮上所生的丝状物:~笔 。羽~ 。~织品 。~骨悚然 。轻于鸿~ 。
2.像毛的东西,指谷物或草:不~之地 。
3.衣物上的霉菌:老没见太阳都长~了 。
4.粗糙,没有加工的:~布 。~估(粗略地估计) 。~坯 。
5.不是纯净的:~利 。~重 。
6.行动急躁:~躁 。
7.惊慌失措,主意乱了:把他吓~了 。
8.小:~病 。~孩子 。~~雨 。
9.货币贬值:钱~了 。
10.量词,用于钱币,等于“角”,一圆钱的十分之一:两~钱 。
11.姓 。
5. 老人吓着了请问拘魂码怎样写 民间拘魂码的写法和用法 2011-07-04 10:01:44| 分类: 中医知识5 | 标签: |字号大

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拘魂码;
本来这个东西是不方便外传的,它更多的成份是迷信 。但是也理解做父母的,为了孩子,宁可信其有了 。首先你要知道什么样的情况才是魂掉了:晚上莫名其妙起来哭,哄不好;眼眶周围发青;睡不沉;睡中老打冷战;吃药打针老不见好 。如果是这种情况,可能就是吓掉魂了,你才可以试试下面的方法 。这个方法,如果真是失魂了,可以说是屡试不爽 。
准备材料:一张十六开黄婊纸(烧纸钱用的那种)、毛笔、墨、打火机 。
过程:
1、将还魂符用毛笔按从右到左、从上到下(即从右上起笔的竖排版)的顺序写好 。失魂人的乳名要另起一行,名字要比其它的字大一点 。(要一口气写出来,不可写完后再读出来)
2、晚上等孩子熟睡后,在他(她)头顶,或者在房门口、灶门口焚化成灰,似乎挺简单的将屋门开一小缝,在灶前将还魂符烧掉 。不能叫作烧了而须叫作升了,第二天孩子就好了,口中反复小声念:(乳名)魂儿上身儿了 。
还魂符内容:
荡荡游魂,何处留存 。
荒郊野外,庙宇山林 。
山神五道,河陆神仙 。
当庄土地,送于家门 。
家宅灶君,送于本身 。
失魂人:
(乳名)
清晨起来抖起精神 。
吾奉
太上老君如律令敕另一则“拘魂码”上是四句话:“青衣青衣,快走如飞;找着魂灵,速入身体”,写完再画一条带圈的线框起来 。旁边画一个打着灯笼的小人儿,就算是“青衣”了 。,到夜深人静之时,把“拘魂码”在孩子的床前烧了 。第二天早晨孩子醒来,多数都会好了 。
6. 颤抖的羽毛一课是按什么顺序写的 颤抖的羽毛一课是按从上到下的顺序写的 。
颤抖的羽毛 记得大约是在小学三四年级的时候,学校里兴起玩儿踢毽子的游戏 。一开始,只看谁踢得多,后来又看谁会踢花样儿;再后来,不但看踢的技巧,还要比一比谁制作的毽子最漂亮 。我踢毽子的技巧在班上属于中等,单脚踢还可以,双脚踢就不熟练了 。“里踢”还可以,“外拐”就很差 。所以,我决心要在制作毽子上超过别人 。我家养了一只大公鸡,它尾巴上的翎毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩 。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子 。这一天,我约了几个要好的同学,把鸡围住,包围圈慢慢地缩小着、缩小着 。大公鸡似乎已经预感到面临的危险,它伸长了脖子,竖起了羽毛,好像要和我们争斗一场 。当我们扑向它的时候,它腾空而起,从我们的头顶上飞了过去,逃出了包围圈 。我们第二次又摆开阵势 。当我们慢慢地缩小着包围圈的时候,那公鸡还想像第一次那样腾空而起 。但是我们一窝蜂地扑了上去,终于擒住了它,七手八脚地拔着它的翎毛 。大公鸡咯咯地叫着,它再也忍受不住疼痛,竟然拼出了那么大的力气,一下子就挣脱了我们,又一次腾空飞起来 。大概是因为冲得过猛,它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池 。鸡是不会游泳的,水池四周又有高高的围墙,虽然它勉强扑腾到池边,也无法爬上围墙 。我们趴在池边看着公鸡在水中挣扎,心里很着急,便找来长长的竹竿,想让它攀着爬上来 。谁知它一见我们的竹竿,以为我们要打它,吓得逃到了池子的另一个角落 。我们找来一根绳子,系上一个活扣儿,打算套住公鸡的脖子把它拽上来 。可是我们刚把绳子放下去,它就吓得扑腾起来 。我们都不会游泳,谁也不敢下到水里 。我们在心里暗暗央求着那只大公鸡,请它飞上来,保证不再拔它的毛 。可是它浮在水面上,向我们眨着不信任的眼睛 。那只大公鸡在水里泡了很久,浑身的羽毛都湿透了,有气无力地闭上了眼睛,眼看着就要被淹死了,它再也无力反抗了 。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来 。它躺在地上一动不动地喘着气 。同学们见它快要死了,很害怕,都悄悄地逃走了 。我独自一人守护着我的公鸡,给它端来米饭和水,可是它连眼都不睁 。第二天一早,我怀着惴惴不安的心情,带着新制作的毽子来到学校 。同学们都围了上来,纷纷夸奖我的毽子最漂亮 。可是我却高兴不起来,我还惦记着我那只大公鸡,不知它是死是活 。我望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着 。后来,我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了,又开始吃东西,又能咯咯咯地叫了 。我总觉得对不起它,所以每天放学总是约上我那几个要好的同学,到郊外草地上给大公鸡捉蚂蚱 。开始它总是躲着我,好像对我很有戒心,不肯凑上来吃我喂它的蚂蚱 。渐渐地,它又恢复了对我的信任,一见到我放学回家,就咯咯地叫着跑过来 。我总是很偏爱它,常常单独喂它一些好吃的 。但是,我从来没有让它看过我那只漂亮的毽子 。