学习成绩不是非常好 但我却在学习的过程中收获了很多 。首先是我端正了学习态度 。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习 。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程 。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力 。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的 。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料 。日积月累，自学能力得到了提高 。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考 。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法 。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教 。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒 。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要 。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊 。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣 。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关 。
现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅 。一直在追求人格的升华 注重自己的品行 。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到 。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格 。
四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观 。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己 。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它 。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人 。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德 。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己 。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手 。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我 。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从 。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任 。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值 。社会实践能力有了很大提高 大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践 。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长 。
6. 自我评价怎么写 1. 你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，在课堂上常有惊人的见解；你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看 。
如果你能改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂 。2. 一个充满睿智和才气的男孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛犊的无惧无畏 。