我给他做了一个铃铛,套在他脖子上,听见铃铛“叮铃叮铃”的响,心情也很舒畅 。
奶牛很调皮,有一次我们全家出去了,回来时,看见奶牛全把电脑上的线咬断了 。他却若无其事,继续咬,真是让我又气又可笑 。爸爸说他在磨牙,便给他买了磨牙棒,从那以后家里再也没有出现过断的充电器线 。
奶牛有一天早上,把全家的拖鞋塞到床底下,害的我们光着脚丫子在地板上走来走去,大概一个多小时之后,我们终于找到了,我摸着奶牛的头“哎呦,你真调皮!”
4. 写话作文 哎呀,我怎么这么重全文 有一天,风和日丽,芳芳高高兴兴地向家里走去,突然,她看见有一户人家窗前的地上有许多西瓜皮,她想:如果过往的行人踩到了西瓜皮,那他们一定会滑倒的 。于是,她马上跑过去 。她弯下腰,正准备捡的时候,被那户人家发射出的“导弹”击中了脑袋,打得芳芳头昏眼花 。“我真是倒霉透了,不过话又说回来,这又是谁干的呢?真不讲卫生”芳芳自言自语地说 。她用手摸了摸头,原来,芳芳的头已经成了落汤鸡,而且还黏黏的,真是难受极了 。芳芳恨不得把西瓜皮扔回去 。
这时,她灵机一动,想了一个好办法 。她从书包里拿了一个袋子,弯下腰,一一把西瓜皮放进去,她高兴地说:“这次挺幸运的,没有被“导弹”击中 。”接着,她用笔写了一封信,塞进袋子里,内容吗,保密!她提起袋子,放在那户人家的门口,并用食指轻轻地敲了几下门,立刻躲了起来,准备察看情况 。
小强听见有人敲门,他想:一定是妈妈买礼物给我了 。没想到,他一开门,却连一个人影都没有,但是有一个袋子,“这该不会是妈妈给我的惊喜吧!”小强越想越高兴,越想越开心 。小强不管三七二十一,拿起袋子,“一溜烟”就跑到了桌子前,把袋子放到桌子上,慢慢地打开一看,吃了一惊,原来是西瓜皮,他还看见的一封信,上面写着:这是你的西瓜皮,现在已经物归原主了,以后请你不要再犯错了,希望你能改正 。小强看了以后,脸像红苹果一样,惭愧地低下了头 。
5. 哎呀 作文400字左右 《哎呀》
写作这东西,其实只是一种情感的自然的流露,或流露出飘逸的散文;或发出掷地有声的议论;或感慨人生的诗歌…对于考场的作文,前提是自己所写,除了灵光乍现;生逼出来的灵感幻化的文章,犹如涸辙之鲋,除了对于救援的焦急,就只剩下垂死的挣扎了 。
记得有人套用李白的句子说:“作文难,难于上青天 。构思与立意,思路何茫然!尔来三千六百日,未与高分沾过边 。”言则作文之难,不如直说考场作文之难!
而作文里,我最感到失望的就是诗歌文体 。不是说我对人生无感慨,而是对诗歌失去了兴趣 。古典诗词以其合辙压韵朗朗上口而让人读起来感到很自然,但由于其束缚太多,不便于创作;现代诗歌以它自由无拘束和特有的节奏美感,使人感到心旷神怡 。可是却没有什么人能把这种诗歌写好写精,区区五十字,两三个字最多也超不过五个字变断一行,一下子就能凑够三页纸;再说徐志摩,说他写的诗好,除了再别康桥,其它的诗也都这么好吗?我看未必吧!而那首再别康桥,说来说去,不就是康桥的广告词嘛!
我写的东西很多人都不是很欣赏,我也不指望能有很多人欣赏,我不可能让所有上帝的子民都爱我,但至少有人爱我就够了 。我始终认为文章应该是思想放在第一位的,文笔是其次的,故事情节是用来扯淡的 。我也更不会在意,写出来的东西是否会成为老师讲的作文误区里的“四不象”文体 。因为我也根本不知道所谓的散文、小说、记叙文、议论文等等的格式是什么样子,因为当时老师在讲完这些文体的格式的那一刻,我就把它们忘的一干二净 。
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