编故事的字怎么写( 五 )


我写完后就给邻居家的伙伴们看了一看 , 他们都说自己乱写的都比我好 , 除了有一位小女孩夸奖了我 , 我们谈了一会儿 , 我终于明白了一个道理 , 不管别人怎么说 , 反正这世界上没有一人能比自己写的作文更好更美更有价值 。
8. 我编的故事600字作文 每个人的心里都珍藏着许多美好的故事 , 这些故事有的有趣 , 有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事 , 一个我一想起来就会脸红的故事.
大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞 , 同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来 , 恩 , 好像该放学了吧.这样想着 , 我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏 , 谁也没有注意到我这个"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上 , 边走还边想 , 今天我走得挺快哪 , 瞧 , 别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意 , 便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静 , 只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.
走着走着 , 我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯 , 原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走 , 还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀 , 真是倒霉 , 我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了 , 肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时 , 全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中 , 有责备 , 有嘲讽 , 也有轻蔑的微笑.我的脸上火辣辣的 , 真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头 , 不敢迎接老师严厉的目光.
经过一番漫长的"审讯" , 我机械地回到自己的座位上 , 听着同学们窃窃私语 , 我的大脑一片乱麻 。
这件事过去很长时间了 , 仍然历历在目 , 令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘 , 你可一定要为我保密哟!
9. 我和汉字的故事怎么写 我与汉字的故事
汉字 , 我天天和它打交道 。它也是我的好朋友 , 在我成长的过程中 , 我与它发生了许多有趣的故事 。
小时候我对汉字情有独钟 , 在画画后 , 我总会提笔在画上签上名儿 。那时候的我 , 很小 , 只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字 。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人” 。有时记不住 , 就写成“大人小” , 要么写成“人小大” 。现在翻着看看 , 我都会忍不住笑出声来 。
幼儿园毕业时 , 我终于会写我的名字了 。为了使我的画看上去更好看 , 我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角 , 我居然把鹤字左右分家写成两个字 。当时 , 我并不觉得很可笑 , 还得意呢!
上了小学后 , 我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡” , 把“母鸡”写成“每鸡” 。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈 。
虽然这些只是因马虎而出的错 , 但一直让我对汉字肃然起敬 , 让我觉得汉字是那么神奇 , 那么有趣 , 比那种拼音文字能表达出的东西更多更深 。正是因为汉字的有趣 , 我也很爱写作文 。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”