星星个子虽小，但作用大 。北斗星能为迷路的人指路；星星能让人们了解天气；迷人的流星还能让夜空变得十分美丽 。宇宙那么大，星星那么多，值得我们好好去探索 。
我现在才发现，星星有大的也有小的，有亮的也有不太亮的 。所以，我觉得老师叫我们去观察星星还是有用的 。
8. 二年级的日记怎么写 一、写观察日记.
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活.坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣.
二、写剪贴日记.
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明.这种形式学生既感兴趣、又乐意去做.
三、写信息日记.
就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来.
9. 观察日记8篇 例文：水种植物——水仙观察日记 11月26日 星期五 晴 今天，秋高气爽、天高云淡 。
早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化 。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着 。
我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！ 11月27日 星期六 晴 今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳 。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断” 。
11月28日 星期日 晴 今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山 。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙 。
真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有 。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！ 11月30日 星期二 晴 今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙 。
天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈 。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了 。
我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了 。12月1日 星期三 晴 明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽 。
我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力 。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的 。
可能不会在有同学叫他是葱头了 。12月2日 星期四 晴 今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！ 12月4日 星期六 阴 今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了 。