写在结束语的下面,稍右 。日期的顺序是:日、月、年 。
如:13 Jun 2009 回答人的补充 2009-06-09 13:09 通知:中间大点写上NOTICE,留言条:MESSAGE,大写可以引起人的注意,一般用大写 一、通知的标志 书面通知是书面的正式公告或布告,常常是张贴在显眼的位置,通知:中间大点写上NOTICE,留言条:MESSAGE,大写可以引起人的注意,一般用大写 。并常写在正文上方的正中位置 。
标志后可以编号,也可以不编号 。口头通知用Announcement作标志,但通常省略不说 。
二、出通知的单位及时间 发出通知的人或单位的名称,一般写在标志的上方或在正文后面的右下角;发出通知的时间要写在正文的左下角,也可按书信格式写正文的右上角 。不过,这两项有时可以省略 。
口头通知不说这两项 。三、通知的正文 正文要写明所做事情的具体时间、地点、概括性内容(多为书面通知的首句)、出席对象及有关注意事项 。
布置工作的通知要把工作内容和要求写清楚 。正文一般可采用文章式,为了醒目也可采用广告式 。
广告式要求简明扼要,一个句子可以写成几行,且尽量写在中间,各行的第一个字母一般都大写 。四、通知的对象 被通知的单位或人一般用第三人称;但如果带有称呼语,则用第二人称表示被通知的对象,口头通知就常用第二人称表示被通知的对象 。
涉及要求或注意事项时,也常用第二人称表示被通知的对象(祈使句中常常省略) 。五、通知的文体 书面通知用词贴切,语句简洁,具有书面化;口头通知用词表达要注重口语化 。
口头通知的开头往往有称呼语(被通知的对象),如:“Boys and girls”,“Ladies and gentlemen”,“Comrades and friends”等,或用提醒听众注意的语句,如“Attention,please!”“Your attention,please!”“May I have your attention,please?”等,且最好有结束语,如:“Thank you(for listening)”以示礼貌. 。
4. 便条范文怎么写呀 便条像书信一样要求有称呼、正文、落款等几部分 。结尾问候语又可视情况而定 。标题通常是省略的 。便条一般三言两语,把事说清,有的也可视具体情况,写得稍长一些 。
【 范 文 一 】 请客便条 **兄: 本月20日是家母50岁生日,我们邀请了部分好友聚一聚,那天,无论如何,请你赏光 。时间 下午6点 。此致 台安! 弟**即日
【 范 文 二 】
**小姐: 我们单位定于明天上午邀请气功大师**作气功报告 。现托小王带入场券一张,欢迎你来听 听 。***即日
【 范 文 三 】
送物
**兄: 家乡来人带了点土特产,现托人送上2包,请笑纳 。**即日
5. 小学二年级语文下册第22课我为你骄傲续写怎么写 小学二年级语文下册第22课《我为你骄傲》续写:
男孩心想:我打碎了老奶奶家的玻璃,老奶奶不但没有批评我,还把我赔给她的钱还给我,还送给我饼干,这钱我应该给她 。
第二天,小男孩给老奶奶送报纸时,对老奶奶说:“老奶奶,这钱您一定要收下,如果您不收下的话,就表示您不原谅我,我也不会原谅自己的 。”老奶奶听了,笑眯眯地说:“好孩子,奶奶怎么能不原谅你呢?奶奶还要感谢你每天帮我送报纸 。你是一个知错就改,敢于承担责任的诚实的好孩子 。奶奶为你感到骄傲 。这些钱是你用劳动挣来的 。快收回去吧!”
小男孩紧紧地握着这7美元,心里暗下决心:我一定要比以前做得更好 。
附《我为你骄傲》原文:
一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶 。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣 。
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