说明的明怎么写( 六 )


二、说得有序
为了把事物特征说得准确、清楚、明白 , 必须合理地安排说明的顺序 , 做到“言之有序” 。言之有序有两层含义:一是要遵循事物自身的规律 , 有条不紊地进行解说 。如 《从甲骨文到缩微图书》这篇课文 , 就是按照书的发展过程来写的 。这个过 程顺序是不能颠倒的 。我们介绍一座建筑 , 总要先写外形 , 然后再写内部结构 。二是指整篇文章要有一个顺序 。以什么顺序组织材料 , 要根据具体情况而定 。一般说 , 主要有以下三种:一种是时间顺序 , 如《从甲骨文到缩微图书》;一种是空间顺序 , 如 《人民英雄永垂不朽》 , 就是按方位介绍了人民英雄纪念碑; 一种是逻辑顺序 , 如《万紫千红的花》 , 是接照花的颜色及其变化规律逐层来写的 , 逻辑层次非常清楚 。逻辑顺序多用在事理的说明文中 , 或由此及彼 , 或由表及里 , 说明事物的方方面面、事物的因果关系以及事物的发展原理 。在写作说明文时 , 大家可按上述要求 , 结合写作的具体内容 , 合理运用说明顺序 , 条理清楚才能使读者很快把握说明的内容 。
三、说得更好
事实证明 , 受读者喜爱的说明文 , 不仅说明得准确 , 具有科学性 , 还要说明得生动 , 富有感染力 。因此 , 我们在写说明文时 , 在做到准确说明的同时 , 还应注意把事物说明得更好 。大家可从下面两个方面着手:第一 , 恰当地使用一些说明方法 。常用的说明方法有定义法、诠释法、分类法、比较法、数据法、引用法、举例法、图表法、比喻法、描摹法等 。至于采用何种方法 , 还是几种方法 , 应当根据说明对象的特点和作者的写作意图来确定 。如《中国石拱桥》一文 , 作者在说明中国石拱桥"不但形式优美 , 而且结构坚固"的特点时 , 就用了举例法(举了河北的赵州桥和北京的卢沟桥为例);在说明赵州桥和卢沟桥时 , 叉用了数据法;在介绍卢沟桥的柱头上的石狮时 , 又用了描摹法 , 可见作者说明技艺之高超 。第二 , 采用一些生动活泼的语言 。说明文的语言以准确、明为主 , 但也要注意生动 , 如在写知识小品、解说词 , 介绍自然景观、名胜古迹时 , 就要注意使用一些较生动、活泼的语言 , 或力 。以一定的描写、形容 , 或用一些比喻、拟人、设问等修辞手段 , 或引用一些寓言、故事、传说 , 这就能把要说明白的事物说得更精彩 , 更能吸引读者 。
参考资料:二十一世纪中小学生素质教育文库 应用文写作基础技能
6. 说明文的开头怎么写 小学生五年级说明文我——一个小小的塑料袋 , 出生在小工厂 。
和我们一起出生的有许许多多的兄弟姐妹 。我们的出生为人类提供了许多方便 。
从此 , 人们放下了手中的菜篮子 。各种各样的物品被装进了我们色彩缤纷的身体里 , 被人们提回了家 , 我们是那样的受人欢迎 。
一时间 , 商场、市场 , 在街上 , 在公园 , 都能看到我们和人形影相随的情景 。我们成了人类最友善的朋友 。
可是 , 好景不长 , 我们就被人们丢弃的到处都是 。街道、公园、水池里都漂浮着我们的身躯 , 我们被清洁工人清扫着 , 被公园里的管理人员从水池中打捞着 , 把我们从一个地方堆积到另外一个地方 。