四、简明通俗，画龙点睛 对学生的作文训练并不是一次性的 。所以，教师的评语要简明扼要，发矢中的，画龙点睛 。
有人曾以蛙叫、鸡鸣作比，意思是说整夜的蛙叫让人听了心烦意乱，而雄鸡几声长鸣便啼得红日冉冉东升 。同理，写评语也是这样 。
评语不在多，而在于说得实在、中肯 。另外，评语是写给学生看的，所以评语应力争做到通俗易懂，生动形象 。
总评时应注意画龙，眉批时应注意点睛！写评语时要使龙体和龙睛相互照应 。五、相机施教，启迪思想 笔者以为：评阅作文时，发现问题，因文施教，相机诱导也不失为启迪思想的一种好方法 。
在阅读学生的一篇作文时，我发现他在一次劳动中很卖力，因而遭到了个别同学讥讽，于是，他把自己的苦恼写进了作文中 。针对这一问题，我写的评语是：勤劳，是我们中华民族的传统美德，你那样干是对的！听到个别同学的讥讽，你苦恼了，可是，你感到了那么多同学凝聚在你身上的赞许的目光吗？祖国需要‘傻子’，夸傻子，赞傻子，最可贵的还是像你那样当‘傻子’啊！看了这样的评语，学生怎么能不放下包袱呢？六、批后交谈，沟通感情 教学历来是双边活动 。
学生把作文交给老师，是想得到老师正确客观的评价；教师写的评语正确与否，效果如何，还要及时地得到反馈 。所以笔者以为：写完评语并不能画个句号，完事大吉，还应有目的、有重点地找学生交谈（也可让学生给教师的评语再写段评语），让学生对教师的评语实事求是，开诚布公地评论一下 。
这样，不但有利于教者的修改能力的提高，使之写出合情、合理、合文、合人的评语，而且能够不断提高学生的写作水平 。
2. 如何写1篇好的游戏评测 感觉我比较有资历答这个问题 。
游戏的评测，首先要客观 。从几个角度动身，先大致的让玩家了解这个游戏 。
然后再从，画面，音效，系统，特点，背景等方面来客观的评论 。固然，最后总评时，你可以加入1些自己的主观看法 。
画面又可以从人物建模，贴图质量，多边形数目，同屏人数，光影效果，视野距离，物理殊效，城市精度，帧数等数据来分析，图文并茂 。音效这块个人不是很懂，只能主观的说个人感觉好听还是不好听 。
动听和应景的程度 。系统可以说说游戏难度，操作难度，界面，按键，游戏模式，或游戏内部的1些简单的构架，经济数值之类的 。
特点可以详细讲授，这里是你推荐大家来玩这款游戏的重点 。多花些笔墨写写这游戏的使人有哎哟我艹这个屌的感觉 。
1般的大作背景都很深，乃至是那些前作是经典的游戏，那末这里就要简写下大致的背景故事，详细的写新作的卖点，是良知之作经典传承，还是无脑的炒冷饭越炒越臭 。最后总结加入1些个人的观点 。
个人的观点1定要有你自己的特点 。让大家记住你的特点 。
文风不宜太正式，有装逼的嫌疑，也不能太萌，会显得不专业 。幽默风趣还是比较合适广大人群的 。
3. 游戏的评测报告怎么写 1.先写游戏相关信息比如游戏名称，类型，特征，代理和开发公司2.游戏介绍这里主要写是由什么公司开发花了多大心思，基于什么引擎，游戏的主要剧情3.你一进游戏的第一感觉比如登录界面 给你什么样的感觉创建人物的键面等等4.游戏的画面画面主要呈现出怎么样的风格 比如可爱，魔幻，暗黑5.游戏的操作人物的行走是鼠标还是键盘，或者是相结合比如10级以后要手动升级技能的发放有无快捷键常用的信息的快捷键都可以写进去6.游戏的职业和技能这个就不多说了吧7.游戏的特色系统比如该款游戏比起其他同类游戏那些地方跟突出比如UI方便的设计是不是更简洁任务系统是繁琐，还是简捷8.总结比如能否符合玩家的要求比较适合哪类玩家玩最后就是打分 纯手工的 希望采纳 。