论文的教师评语怎么写( 三 )


对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误,一经指出,作者都能认真对待,反复修改 。尽管语言仍略显稚嫩,但论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章 。
一,该论文选题合理.区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在新疆也有专家学者(如高志刚等人)对新疆区域经济问题做了较深入的研究,但对新疆农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述.如何认识新疆农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在. 二,数据资料翔实,分析方法选用得当.该开题报告能立足于新疆实际,搜集了大量的数据资料,选用了较先进的分析方法(运用聚类分析 。
3. 毕业设计(论文)指导教师评语 在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写 。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求 。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况 。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松 。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方 。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程 。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步
1.对学生知识掌握水平的评价:比如基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等
2.对该论文适用性的评价:比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容的需求;相关适用单位的反映与评价等
3.文章本身逻辑性和科学性的评价
4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价
5.与相关学科综合评价
4. 毕业论文(设计)指导教师评语 评语:本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据 。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强 。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求 。
评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅 。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误 。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联 。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫 。
评语:论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范 。论文的选题很好,有创意 。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著 。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的 。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章 。
评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理 。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性 。文字通顺、流畅 。行文符合学术规范 。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好 。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求 。