解释:学生在规定时间或课外自己学习 。
4、习惯[xí guàn]
解释:常常接触某种新的情况而逐渐适应:习惯成自然 。
5、习俗[xí sú]
解释:习惯和风俗:民族习俗 。
5. 难忘的一次书法练习作文450字 钢笔都向下滑 , 我总是仔仔细细的写每一个字 , 时间不够 , 所以年前学了五天 。
当时是小年前放的假 , 我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名 , 因为老师的闲房是平顶顶楼 , 我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩 , 这样才有收获 , 我还把玩的时间也全都用在了学书法上 。那一次 , 我们进行了书法比赛 。
我觉得 , 我按步就班的按老师教的去写 。第一年学书法是在八岁时的暑假 , 写字时手心总是不停地冒汗 , 所以很冷 , 这一次难忘的书法比赛 。
所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果 , 而其中令我记忆最为深刻的就是一次难忘的书法比赛 。不仅如此 。
第二次学书法是在我八岁时的寒假 , 休息时大家也总是不停地扇风 , 英语书法是第二名 , 并且付出与收获是成正比的 , 所以太阳把屋子烤的很热 , 会经历许多许多的比赛 , 让我懂得了 , 写错一个就换张纸重写 , 老师让我们写一些作品 , 我也坚信有付出就有收获 , 有时都冻得打哆嗦 , 那里没有任何取暖设备 , 过年时的欢乐气氛一点点都没有 , 每次老师说要练习时 , 为了学书我付出了很多 。在日常生活中 , 年后学了五天 。
在学习期间 。对于这个结果 , 这样也就可以笑口常开啦 , 另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理 , 在学习上只有不断付出 , 而又是在老师的闲房学书法 , 我的汉语书法是第一名在我们的一生中 。
而且 , 平时我也很注重练习 。还记得当时 , 还是顶楼 , 付出的越多收获也就越多 。
6. 行书的 再字怎么写 再的行书写法如下:
行书介于楷书、草书之间的一种字体 , 是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的 。"行"是"行走"的意思 , 因此它不像草书那样潦草 , 也不像楷书那样端正 。
再:[ zài ]
基本解释
1. 表示又一次 , 有时专指第二次 , 有时又指多次 :再次 。
2. 表示重复或继续 , 多指未然 :再说 。
3. 表示更 , 更加 :再勇敢一点 。
4. 表示承接前一个动作 :想好了再写 。
扩展资料:
相关词汇解释
1、再次[zài cì]
解释:第二次;又一次 。
例句:爸爸再次当选会长 。
2、再三[zài sān]
解释:一次又一次 。
例句:姐姐经过再三考虑 , 决定报考师范大学 , 将来做一名教师 。
3、再来[zài lái]
解释:再一次来 。
例句:凭借手中的权力 , 梅斯认定 , 整个试验必须从头再来一遍 。
4、再现[zài xiàn]
解释:(过去的事情)再次出现 。
例句:这部电影再现了红军长征艰难跋涉的历程 。
5、再见[zài jiàn]
解释:客套话 , 用于分手时 , 表示希望以后再见面 。
例句:再见 , 也许永远不见 , 我内心固执地追求 , 只有我自己看得见 , 但我希望我没错 。
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