好的散文总是“眼”显“神” 。阅读时只要抓住这个“眼”，就可以把握文章的主旨 。
需要注意的是，“文眼”句有的是直接明示性的，有的则是委婉含蓄些的；有的在篇首，有的在篇末 。例如《维也纳春天的三个画面》中文章在开头这样写到：“青春，它是包含着不同阶段的丰富的生命历程 。”
“就象春天，它的三月、四月和五月是完全不同的三个画面 。”这两句话既是全文的结构线索，暗示下文的内容就是描写维也纳三个月份不同的景致 。
也含蓄地表达了文章的主旨在于通过春天画面的描写来赞美青春的魅力 。抓住了这个文眼，文章如何行文，如何传情达意就迎刃而解了 。
所以，抓住“文眼”，对于把握散文主旨和结构都是非常重要的 。二、借助想像，体会意境 。
意境，是作者的主观情意和客观物象互相交融而形成的艺术境界，简而言之，就是情与景的和谐统一 。就是作者把深刻的思想、动人的感情，通过生动的画面表现出来，达到情与物融合、意与景交织，以唤起读者的联想和想象，产生动人的艺术效果的氛围与境界 。
写景抒情类散文往往运用语言，营造一种意境 。欣赏这类散文的意境时，我们就要根据自己的生活经验和知识进行由此及彼举一反三的想像、联想和补充 。
把自己的想像和作者的想像融合在一起，以丰富作品的意境和形象，填补文中的结构空间 。这样就会品出其中之味，得到艺术享受 。
就要以自己的生活经验和知识去进行感情的体验，这样才能使自己如身临其境，在心灵上产生强烈的共鸣 。如《秋晚的江上》是一首类似于散文的现代诗，只有短短几行，但是却意境开阔，富有诗情画意 。
我们在鉴赏的时候，必须展开丰富的想象和联想，将那些诗中的“归鸟”“斜阳”“秋江”“芦苇”的景致展现在脑海中，充分调动自己的视觉，触觉，听觉甚至嗅觉感触诗中的世界，借助自己的生活体验和感受，才能体会作者构思的精妙，感受意境中蕴含的感情，否则就只能停留在表面上，很难体会出景中之情、物中之意 。三、细细赏读，品味语言 。
散文的语言优美隽永生动，要通过默读，朗读，结合语境推敲字句、辨析词义 。体会词语感情色彩等多种途径，反复体味其语言，随处留心玩味佳语美句的妙处，这样，就可以在锻炼对于语言感受能力的同时，获得精神充实和艺术的享受 。
具体说来，我们可以从三个方面去仔细品味 。1、品味散文语言朴实自然美 。
散文语言朴实无华、准确逼真、简洁流畅、清新绚丽，是自然美的具体表现 。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，描写百草园的一段文字：“碧绿的菜畦，光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，……在树叶上长吟的鸣蝉、菜花上肥胖的黄蜂、泥墙根低唱的油蛉、弹琴的蟋蟀……”这些描写读来朴实无华、亲切感人，就要注意咀嚼品味其自然的韵味，从而获得美的享受 。
2、品味散文语言的含蓄美 。好的散文，语言隽永，让人百读不厌、常读常新 。
如梭罗的《秋天的日落》，以自己细致的观察和智慧的感悟，将秋天的景物大笔铺排，使所有的人和景都沐浴在落日柔和的余晖下，而作者也随时与字里行间传达自己的心灵体验 “我们踯躅于圣地的历程当中也是这样 。总有一天，太阳的光辉会照耀地更加妍丽，会照射进我们的心扉灵府之中，会使我们的生涯洒满了更大彻悟的奇妙光照，其温煦、恬淡与金光熠耀，恰似一个秋日的岸边那样 。”
作者的言下之意是，很多时候，我们的心灵处于迷茫的追寻中，我们赶往理想的道路也许有些 。