感想和感受怎么写( 二 )


当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的 。我播种,所以我收获 寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土 。
南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中 。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开 。
有人说:"简单一点,再简单一点,这就是生活 。"在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力 。
学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹 。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习 。
我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间 。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋 。
奥斯特洛夫斯基说:"生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨 。"他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》 。
从与时间的赛跑中,我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛 。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低 。
我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获 。我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果 。
毛泽东同志说:"十七八岁的青 。
2. 感想感悟怎么写 要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,必须善于联系实际 。
这“实际”可以是个人的思想、言行 。写读后感应注意以下问题,当然引用不能太多,应以自己的语言为主 。
在表现方法上 。(4)围绕基本观点联系实际、文的篇名、作者 。
三,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,把握文章的思想感情 。首要的一点是“读”,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写 。
要注意把握分析问题的角度,才能写的深刻感人 。第三、相似,那些与书中相反、相对,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子 。
对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章 。八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会 。
原文内容往往用3~4句话概括为宜 。结尾也大多再回到所读的作品上来 。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际 。九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主 。
②要写得有真情实感 。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书” 。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者 。写好读后感活用“四字诀” 读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体 。
但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意 。其实,写好读后感也有章可循 。
若活用“四字诀”,则更容易生效 。一、引--围绕感点,引述材料 。
读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点 。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性 。