隶书的感怎么写( 三 )


张迁碑出土较晚,但是其最具东汉隶书的雄强、朴茂、劲健的风格 。其点画以方笔为主,笔力遒劲,厚重坚实 。间用圆笔,以避免呆板,达到刚柔相济,浑然天成的效果 。其结体寓险于平,寓拙于巧,长短结合,上下呼应,静中有动,饶有趣味 。其章法参差错落,不拘于形式,字与字之间顾盼自如,避让得当,给人以自然和谐,不加雕饰之感 。近代书法家伊秉绶、梁启超都从中获益 。
我习书多年,先前恩师领我入门时便让我习从张迁碑,我觉得受益颇多,隶书的宽广如同人的胸怀!
4. “善”字隶书怎么写 历代名家名帖的隶书写法
1.心地仁爱,品质淳厚:~良 。~心 。~举 。~事 。~人 。~男信女 。慈~ 。
2.好的行为、品质:行~ 。惩恶扬~ 。
3.高明的,良好的:~策 。~本 。
4.友好,和好:友~ 。亲~ 。和~ 。
5.熟悉:面~ 。
6.办好,弄好:~后 。
7.擅长,长(cháng)于:~辞令 。多谋~断 。
8.赞许:“群臣百姓之所~,则君~之” 。
9.好好地:~待 。~罢甘休 。
10.容易,易于:~变 。~忘 。多愁~感 。
11.姓 。
5. 隶书的之字怎么写 “之”字的隶书写法如下: 之[ zhī ] 基本解释 1. 助词,表示领有、连属关系 :赤子之心 。
2. 助词,表示修饰关系 :缓兵之计 。3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分 :“大道之行也,天下为公” 。
(意思是:天下是人们所共有的,把品德高尚的人、有才能的人选出来,(人人)讲求诚信,培养和睦气氛,表达的是一种大同的理想社会 。) 4. 代词,代替人或事物 :置之度外 。
5. 代词,这,那 :“之二虫,又何知” 。(意思是:这两个小动物又知道什么呢?) 6. 虚用,无所指 :久而久之 。
7. 往,到 :“吾欲之南海” 。(意思是:我想去南海,怎么样?) 字形演变: 扩展资料:文言版《说文解字》:之,出也 。
象艹过屮,枝茎益大,有所之 。一者,地也 。
凡之之属皆从之 。白话版《说文解字》:之,长出 。
像植物过了发芽的阶段,枝茎日益茁壮,有所扩张 。字形底部的指事符号“一”,代表地面 。
所有与之相关的字,都采用“之”作边旁 。相关词汇解释: 1、之后[zhī hòu] 单独用在句子开头,表示在上文所说的事情以后:之后,他们又提出了具体的计划 。
2、总之[zǒng zhī] 表示下文是总括性的话:政治、文化、科学、艺术,总之,一切上层建筑都是跟社会的经济基础分不开的 。3、兼之[jiān zhī] 表示进一步的原因或条件,加以 。
4、之江[zhī jiāng] 谓江流之曲折如“之”字者 。如古浙江及今钱塘江下游闻家堰 至 闸口一段即有此称 。
5、加之[jiā zhī] 表示进一步的原因或条件:天气闷热,加之窗外车声不断,简直无法休息 。
6. 怎样把感恩老师四个字用隶书体写出来 方法如下:
1、网页搜索隶书在线转换 。
2、选择其中一个在线转换网站进入 。
3、输入需要转换的汉字,例如:感恩老师 。
4、调整大小、高度、宽度、选择需要的字体 。
5、选择在线转换 。
6、保存图片或者照着进行书写,这样隶书就完成了 。

隶书的感怎么写

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