小记录怎么写(12)


学校、家庭、社会 , 都会有时代的浪花飞溅 , 只要我们能自觉地去观察生活 , 观察周围的人和事 , 你就会发现一个“宝藏” , 就会有源源而来、取之不尽的真实材料 。(2)事情要有意义 。
有的同学说 , 日记就是把自己一天中亲身经历的 , 或所见所闻所感的东西记下来 , 记得越多越详越好 。如有个同学写正月初一的日记 , 把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子 , 而后给陈老师拜年 , 到学校游园活动 , 中午到外婆家吃饭 , 下午和表弟一起上街 , 晚上回家看电视 , 临睡前写日记 。
简直是眉毛胡子一把抓 , 成了典型的流水帐 。
日记的篇幅毕竟是有限的 , 同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去 。一般要选择印象深刻的 , 有意义的一两件事记下来 , 其他的不写或略写 。
(3)语言要简明、通顺 。写生活日记 , 内容可长可短 , 但语言必须通顺明白 。
(4)可以给日记加个题目 。日记 , 一般不要写题目 。
有的同学为了提高概括能力 , 给自己的每篇日记都加了个题目 。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确 , 能准确表达日记的思想内容 , 不要太大 , 也不要太小 , 二是题目要新颖 , 三是题目要简洁 。
题目不能太长 , 几个字就能提挈全文 。2、观察日记 , 即观察记录 。
就是把日常生活中的某一侧面 , 通过有目的的 , 细致的观察 , 把它记下来 。可以写零碎的片断 , 不必讲究文章结构;也可以写得比较完整 , 类似一篇记叙文 。
经常写观察日记 , 可以提高观察能力 , 养成观察习惯 , 还可以积累写作素材 , 提高语言表达能力 , 这种日记最适宜我们小学生记 。要写好观察日记 , 必须注意以下几点: (1)观察目的要明确 。
观察 , 有多种多样的目的 , 或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘” 。
只有目的明确 , 观察才有方向 , 才有重点 。就是观察同一对象 , 由于目的的不同 , 方法和角度就不同 , 结果也就不一样 。
(2)观察要全面细致 。全面 , 就是要对事情发展的全过程 , 事物构成的各部分 , 以及事物之间的相互联系 , 观察清楚;细致 , 就是要求观察深入、彻底 , 抓俗语事物的特点 , 规律和本质 。
(3)观察要持之以恒 。观察事物难于一次完成 , 需要反复进行 。
这就要同学们有恒心 。(4)观察日记的语言要准确 。
观察日记有很强的科学性 。因此要求使用语言要准确 , 不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语 。
3、随感日记 。这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情 , 抒发自己的感想 。
日记中以议论为主 , 叙述是为了议论 , 有时整篇日记都是写自己的感受 。要写好随感日记 , 要注意以下几点: (1)重点要写“感” 。
随感 , 就是在读了一本书或一篇文章 , 看了一部电影 , 经历了某一件事后 , 自己的感想 。因此重点应该放在“感”字上 。