要想做到这一点需要老师们做到下面几条：
要选择正确的谈话时机，应利用学生心情不错的时机找他们谈话，这种情况下学生是很乐于与老师交流的，也容易说出自己的心里话 。
要选择正确的谈话地点，最好不要在办公室里人多的地方
或教室里人多的时候，若办公室里没有其他老师或者教室里同学们都去操场上活动去了的时候也行 。当然若是表扬学生人越多是越好了 。
语气应平和，要善于发现学生的闪光点并及时表扬鼓励学生 。
总之要想与学生很好地沟通，我们应用心来对待学生，不能急于求成 。相信老师的真心会换取学生的真心的 。
5. 关于沟通重要性的观后感范文 人这一生中不知道要与多少人交流，有些人我们只是交流过一次，而有些人却总是我们交流的主要对象 。他们经常变换著出现在我们的周围 。记得有这麽一句话说，前世的500次回头，才换来今生的一次擦肩而过 。那这些同我们交流过的人，前世可能我们竟对他们回头了 。呵呵~可见，我们应该要多么珍惜这样的因缘啊！
每天，我们都要与人沟通，无论是言语方面的，还是肢体方面的 。但我们是否有真正的瞭解沟通的含义，意义，以及方法和重要性呢？相信很多人都不知道，甚至有人会问我，沟通还要有方法啊？就说话呗，想说什麽就说什麽不就完了 。其实这个问题说起来容易，做起来倒是困难 。
从文字上讲，沟通就是人与人之间的交流，这些交流包括语言方面的，还有肢体方面的 。而
实施起来，就不是说起来的那麽简单了 。下面举些日常沟通中很多人易出现的问题吧 。
1、鸡同鸭讲，就是你说你的，我说我的，表面上看起来两个人是在交流和沟通，可是仔细听两个人谈话的内容，发现根本就没有交集 。就像两条平行线一样，没有交点 。
2、我是主角，在我说话的时候，谁也没有说话的机会，也根本就不给对方说话的一丁点机会 。
3、雕像般无动於衷，无论对方说什麽，我都无动於衷，面无表情，语言上也没有应答，完全就像个雕像一般矗立在那 。
4、热情似火，那股热情就像火一般的扑面而来，让你来不及躲闪，但是有接驾不了，只能忍一时，只要有机会，立马逃的无影无踪 。
5、语速惊人，就像后面有人追她似地突突突突地说，那速度，比跑车还快，你还在想她第一句讲什麽的时候，她已经追加了好几句了，结果到最后，她说什么，你一概没记住 。
以上这些都是我们在日常的沟通交流中最易也最常出现的问题，很多人都有此类问题出现，但是意识到它们是问题的却少之又少 。所以，很多人才会与他们交流一次之后就消失的无影无踪了，可问题者本人却根本没意识到这是个重要的问题，就一而再再而三的就这样继续下去，然后看著一批又一批的人出现又消失 。
真正正确的沟通又是什麽呢？下面我就来列举几点其中最关键的要素，只要掌握正确的方法，再避免错误的方式出现，那麽你的沟通就一定是无障碍的，并且是惹人喜爱的 。
1、真诚，这是我认为最重要的一点，只有当你怀著一颗真诚的心去对待别人的时候，别人才会同样以真诚的心同你交流 。当然，要掌握好火候，也就是“度”，我们上面说的热情似火和雕塑般僵硬都是没有掌握好这个“度” 。怎样才能掌握好呢，那就要仔细观察你交流的对方的反应，是心不在焉，还是仔细聆听，从对方身上得到的信息，就是你交流的成与败，也是你修改不正确沟通方式的有效方法 。
2、松紧适度，交流吗，是双方之间的沟通，要你一言我一语的，要达成共识，这才叫交流 。包括说话的语速，句与句之间的空隙时间，留给对方说话的时间的等等都要有松有紧，就像音乐一样，有平缓有高潮，听起来才好听，也才耐人寻味 。