这种智慧也将伴我成长，是我经受住时间考验的结果 。伤感、珍惜 每当我面对那几张泛黄的照片，面对那无忧的笑容，我对我自己变的陌生 。
我拼命的回忆老照片中的故事，但记忆总是那样零碎，像摔碎的玻璃一样支离破碎，无法拼凑 。我多想把他们从记忆的最底层给揪上来，但我无力挽回 。
有谁能奈何得了时间，此时我觉得时间就像沙漏，流走的是欢乐与天真，留下的是伤感与回忆 。而童年时，并不考虑光阴的珍贵，而是每天在欢乐与呵护中度过，那时的我们并不知道，十年后的我们是多么怀念那时的光阴啊 。
但又有什么不好呢，毕竟我们那时快乐的 。这，也就足够了 。
虽然在记忆中，它是那么模糊，但回忆起来时不至于是黑暗的，它还耀着点点白光，成为回忆中伤感的一页 。并且我会将这唯一的剩余好好保存，不会再像小时一样，不珍惜身边所拥有的 。
这种智慧也将伴我成长，是我经受住时间考验的结果 。时间给与我的智慧太多太多，冷静、执着、宽容、博大、伤感、珍惜……是我自己越来越完美 。
而我唯一能做的就是将他们好好保存，这些智慧的化身已融入我的血液，变成我的性格与意志，伴随我在人生道路上走得更高、更远 。
3. 阅读与作文周周练五年级敬重卑微怎么写 敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家 。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园 。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì ）序有意义 。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ 众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海 。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动 。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路 。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭 。生命的渺小、体力的（单薄 ）并没有什么可怕，甚至命运的（ 卑微 ）也不能决断什么，可怕的是看不到（ 微薄）的力量，忽视了内在的精神 。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强 。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂 。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ 世上称得上伟大的东西，往往（ 不是）体积，（而是）精神 。千里之堤（ dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战 。
1 。划掉括号里不正确的读音，圈出括号内适当的词语，给最后段括号内填上适当的关联词 。
（括号内是正确的了）解释：卑微：（地位地下而渺小 ）玩世不恭：（ 不把社会现实放眼里，对什么事都采取不严肃的态度） 2 。体会短文中的两个比喻句 。
（1）蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ 因为蚂蚁抱成团滚动的很快像雪球一样 （2）在第7自然段中，作者把（ 蚂蚁精神 ）比作了“一根细小的针”，3 。第5自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识或结合短文内容回答） 没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
4 。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：（ 舍己为人） （团结合作） 5 。
回答问题 。（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答） 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。