3.说明：（1）变体美术字的变化方法并不是一个死板的公式，而是可以灵活应用的，有些方法可以结合起来，比如一个立体的美 术字还可以进行笔画、字形或结构的变化 。只有这样，才能真正写好美术字 。
（2）在讲解变化的方法时，为更能吸引学生的兴趣，结合日常生活中的实例，或让学生自己进行联想，如冷饮店的“冰”字（见图4） 。4 。
4. 作文,无与伦比 天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追 。
你若担心你不能飞，你有我的蝴蝶，我知道，你才是这世界上无与伦比的美丽 。——题记 我的世界，我的无与伦比，那是一个怎样的世界，一切都是如斯的美好而宁静 。
一切事物要隔一层玻璃，才最美丽，这是小四说过的，也是我自己想出来的，但因为他是个名人，所以其他人在说的就像是引用，但这确实是我想到的，或者说是我也想到的 。那么，你呢？你也有这样么？你也有过这样的经历么？ 每个人都有一个属于自己的无与伦比的美丽世界，就是这样的世界，你可以摘下一切伪装，回到当初那个最真的你 。
回想起那个夏天，因为蝉鸣而显得格外冗长，像蝉鸣拖长了的尾音，我们都不知道这个略显空怅的夏天什么时候会过去 。但转眼，确实这个夏天就这么过去了，留下的不是惆怅，而是希望 。
想起曾经的那个草地，小片小片的花瓣铺了一地，嗅到了星星点点的细碎的芬芳，那里的菊花开的甚是美丽 。想到什么就去做吧，不要勉强自己 。
我也忘了，我的世界是否安静的一片弦音，每个人眼中的世界都不一样，角度不同，想法不同，一切都不同 。那么我眼中的世界，是怎样的，我自己都不知道，我喜欢哲学，哲学并不困难，只是每个人来自心底的智慧，如果可以，每个人都会是个哲学家，这是实话 。
提起笔，又放下，沉思许久，似乎又回到了当初的那个自己，喜欢哲学，喜欢古文，喜欢跆拳道……长大了啊，是的，我长大了，不可以像个小孩子一样，在时光的最初点玩耍嬉闹，不可以有那么请彻的眼睛，但是我一直在努力的保留那颗赤子之心 。我也不知道自己在写些什么，只希望可以留下些什么，给自己，给这个世界 。
或许，我什么都不会留下，像尘埃一样在这个世界消失不见，我不是项羽，没有他的霸业雄心，我也不是柏拉图，没有那么美好的理型世界，我更不是老子，没有他那份上善若水的心态……我只是我，一个无与伦比美丽的自己 。
【无与伦比怎么写】
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