论文问题提出怎么写( 三 )


但他总结的“行于所当行 , 止于所不可不止” , 则带有一定的普遍性 。“行于所当行” , 要求作者在写作时 , 该说的一定要说清楚 , 不惜笔墨 。
如一篇文章的有关背景 , 一段事情的来龙去脉 , 一种事物的性质特征等 , 如果是读者所不熟悉的 , 就应该在文章中讲清楚 , 交代明白 , 不能任意苟简 , 而使文意受到损害 , 以致出现不周密、不翔实的缺陷 。“止于所不能不止” , 就是说 , 不该写的 , 一字也不可多写 , 要“惜墨如金” 。
如果情之所至 , 任意挥洒 , 不加节制 , 也不肯割爱 , 势必造成枝蔓横生 , 冗长拖杏 , 甚至出现“下笔千言 , 离题万里”的毛病 。4、写不出的时候不硬写 鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中 , 提出了八条写文章的规则 , 其中第二条是:“写不出的时候不硬写” 。
这是很有道理的 。“写不出” , 有种种原因:或者对所谈的问题认识不充分 , 仅停留在表面上 , 未能透过现象深入其本质;或则对所论的问题分析不透彻 , 没有从不同层面、不同角度进行剖析 , 只见一点 , 不及其余;或者所掌握的材料还不够充分 , 或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好 , 等等 , 都可使文章写不下去 。
“写不出” , 正好暴露出自己写作中存在的问题 , 并不一定是坏事 。它说明准备工作还没有做好 , 写作时机还不成熟 。
这时候 , 应该明智地停下来 , 细心地分析写不出的原因 , 回顾写作的各个环节 , 找出问题的症结所在 。如果是材料问题 , 就要进一步搜集材料;如果是认识问题 , 就要用马克思主义的立场、观点和方法 , 对写作对象进行再认识 。
“不硬写” , 不等于不能再写 。只要查明原因 , 对症下药 , 克服了写作中的障碍 , 就会出现“山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村”的新境界 。
如何撰写毕业论文实例本科专业(含本科段、独立本科段)自考生在各专业课程考试成绩合格后 , 都要进 。
3. 论文拟解决的关键问题怎么写 原发布者:欧阳丶小妖
论文拟解决的问题 , 就是指你的论文里最终要解决什么难点 , 你认为在论文中 , 哪一块比较难做比如收集处理资料 , 问题的处理方法等都可以写开题报告主要包括以下几个方面:(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一 , 名称要准确、规范.准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么 , 研究的对象是什么交待清楚 , 论文的名称一定要和研究的内容相一致 , 不能太大 , 也不能太小 , 要准确地把你研究的对象、问题概括出来.第二 , 名称要简洁 , 不能太长.不管是论文或者课题 , 名称都不能太长 , 能不要的字就尽量不要 , 一般不要超过20个字.(二)论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值.这一般可以先从现实需要方面去论述 , 指出现实当中存在这个问题 , 需要去研究 , 去解决 , 本论文的研究有什么实际作用 , 然后 , 再写论文的理论和学术价值.这些都要写得具体一点 , 有针对性一点 , 不能漫无边际地空喊口号.主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究.⑵通过分析本地(校)的教育教学实际 , 指出为什么要研究该课题 , 研究的价值 , 要解决的问题.(三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述).规范些应该有 , 如果是小课题可以省略.一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题 , 从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点.(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向 , 符合什么要求等 , 这个方向或要求可