砰的一声怎么写 _一声

1. 下课了只听传来砰的一声同学们写一篇作文随着一声响亮的下课铃声，大课间活动的时间又到了。同学们一个个像飞出笼子的小鸟，生龙活虎般的冲出了教室，顿时，安静的校园沸腾起来。同学们这儿一群，那儿一伙，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳皮筋……活动内容丰富多彩。那边，跳长绳的队伍排得长长的，甩绳的两个同学有节奏的把绳子摇得呼呼直响。胆子大同学一个个冲进了绳圈灵活的跳着，另外几个试了几次，总算也冲了进去，可一下被绳子绊倒了，旁边的同学见了哈哈大笑。
再来看这边，一只只五颜六色的毽子在同学们的脚上上下翻飞，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦来跳去，我班踢毽能手小张不停地跟着毽子转动，跳跃，时而转向这边，时而转向那边，眼睛紧盯着毽子一眨不眨。2分钟，他踢了近100个。同学们翘起大拇指连声夸奖，喝彩声，欢笑声在校园上空回荡。
2. 是“砰”的一声,还是“砰”地一声是的字。因为砰是形容词，用作定语，所以用的。
的拼音：dí 、dì、de
释义：
的dí：真实，实在：的确。的当（dàng ）。的情。的真。的证。
的dì：箭靶的中心：中（zhòng ）的。有的放矢。众矢之的。目的（要达到的目标、境地）。
的de
1、用在词或词组后表明形容词性：美丽的。
2、代替所指的人或物：唱歌的。
3、表示所属的关系的词：他的衣服。
4、助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应：这句话是很对的。
5、副词尾。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：
1、中的[zhòng dì]
射中靶心，比喻点明要害。
2、端的[duān dì]
多见于早期白话。
3、未的[wèi dì]
未达目的，未看到。
4、的历[dì lì]
光亮、鲜明。
5、新的[xīn dì]
鲜明，常用来描写花色。
6、的卢[dì lú]
亦作“的颅” 。额部有白色斑点的马。
3. 一只老鼠偷偷地跑进了一个人的家突然砰的一声不知从啥时候起，我家就冒出了一位客人，天天在我家做客人，，不用说了，它就是一只跑进家里的流浪鼠。
你瞧，它的毛又短又黑，眼睛又大又圆。它的嘴长在下巴上，鼻子湿乎乎的，耳朵特小……
它刚来我家的时候，胆子很小，我扔给它食物，它还以为是天上掉下的“炸弹”，忙把身子缩成一团，来抵抗“炸弹” 。可现在不同，他总是来向我“要”食物吃，我只能随随便便地扔给它几块面包皮，可它竟对面包皮不屑一顾，还不是因为在我家偷吃高档食品惯了。
有一回，妈妈惊奇地发现她用来包手的纱布不见了，我们最先怀疑的是那只流浪鼠，可是那又不是吃的，老鼠偷过去又有什么用呢？而且纱布又不可能一下子长脚跑了。这可把妈妈急的像热锅上的蚂蚁，想把整个家翻天覆地地找一遍似的。后来，老鼠出来偷事物的时候，我们才知道那块纱布是被老鼠偷走的，他把纱
布绕在自己的身上，当冬天的棉衣，这可把我们笑掉牙！
哎！我真想好好地给那只鼠上一堂心理课，教它做事不要偷偷摸摸的，要学会自己劳动，我还想给它介绍一个名叫“猫”的朋友。
4. 到底是“砰”的一声,还是“砰”地一声正确的是“砰”的一声。
“的”是定语的标志，的字前面的词是其后的词的定语。砰是一声的定语。所以用“的” 。“的”字的后面叫定语中心语，一般是名词、代词或者名词性词组。
“地”是状语的标志，后面一般是谓语，由动词、形容词充当。比如“敲"字。