自来水在加热沸腾后可以饮用 , 可直接作为工业用水 。2.2.2矿泉水 矿泉水是从地下深处自然涌出或经人工揭露、未受污染的地下矿水 。
矿泉水含有对人体有益的多种矿物质和微量元素 , 如锂、锶、硒、锌、溴、钼等 , 生理功能强 , 对人体有一定的保健作用 。在通常情况下 , 矿泉水的化学成分、流量、水温等动态在天然波动范围内相对稳定 。
2.2.3纯净水 纯净水是以江河湖水、自来水等为水源 , 采用蒸馏法、电渗析法、离子交换法、反渗透法等处理工艺制成的 。就是经过复杂深层的净化程序达到无菌纯净 。
纯净水是把水中各种元素最大限度的去除 , 只保留水分子 , 在去除有害物质的同时 , 也去除了有益的物质 , 因此不能长期饮用纯净水 , 要和矿泉水搭配喝 。
7. 怎么写研究性报告 研究性学习报告的格式
千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式 , 即“题目、署名、前言、正文、结论” 。对于中学生而言 , 更多的可能是小论文式的调查报告 。本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告协作的一般格式三方面阐述了研究性学习调查报告的撰写 。
一、调查记录
调查研究是一项很细致的工作 , 要按照调查提纲一步一步地进行调查 , 提纲要包括调查对象各个方面的情况 。
如果在研究中你采用的调查方法 , 建议你使用下面的记录表 。
表1、学生调查研究计划表
年 月 日
课题名称
调查目的、意义
调查内容
调查对象
调查时间、地点
调查方法与手段
调查步骤及日程安排
组织领导及人员分工
审批意见
年 月 日(章)
备注
如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人 , 建议你使用下面的记录表 。
表2、学生访谈记录表
课题题目:
访问日期:
访问者(学生):
班级:
同行者:
被访问者:
职务(职称): 专长:
工作单位:
访问地点: 访问方式(电话、书信、面对面、其他):
访问主题:
访问记录(问答式): 记录者:
结论(专家意见、建议):
访问时间: 分钟 专家签名:
有关研究主题的资料 ~~~~
http://lib.ihp.sinica.edu.tw/c/database/classdb.htm(主题分类研究资料一览表网址)
8. 如何写研究性课题 比如上海市大同中学在研究型课程实践中 , 将课程的培养目标在总目标的基础上按照不同的年级分为三个分阶段目标:
高一 , 培养学生的人文精神和科学态度 , 增强学生的综合意识和整体认识能力;在拓展学生知识面的基础上 , 引导学生从社会生活中抓住问题的本质 , 提出要研究的问题 , 并学会判断问题的价值 。
高二 , 培养学生搜集、分析、综合信息 , 并具有初步设计解决问题的方案(包括实验方案)、构建知识模型、解决问题的能力 。
高三 , 着重培养学生的思辨与批判性反思的能力 , 为学生思维模式上的创新意识打下一定的基础;为学生研究能力的发展奠定初步的基础 。
【研究性活动怎么写】
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