周记怎么写600字( 三 )


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5. 初一的600字周记怎么写 现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由 。
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬 。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬…… 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩 。
然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水 。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息 。
于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆…… 我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨 。可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢 。
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春 。
带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活 。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解 。
面对初一生活也有许多感受 。上初一了,第一个感觉是新鲜 。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返 。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣 。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往 。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天 。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个采访人员,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进 。上初一了,再有的感觉便使紧张 。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力 。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态 。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩 。上初一了,既激动又期待还紧张 。
但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活 。
6. 中学生600字的周记怎么写 急 我是中学生了
转眼告别了小学生活,迈向了初中的大门,心中的感觉:似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已经告别童年,走向青春;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生 。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活 。开学已经一周了,对新的环境有了一定的了解 。面对初一生活也有许多感受 。