3. 心得笔记怎么写 指读者、观众、参观者、研究者等行为主体对所接触对象的外表、内容、本质的了解和思考所做的观察、分析、归纳、总结的书面记录.对不同文化背景、不同专业水平的行为主体而言 ， 心得笔记可有不同的表现.有的浮皮潦草 ， 有的深刻全面 ， 有的简略扼要.及时的心得笔记 ， 对于文化工作者、理论工作者和科学技术研究工作者来说 ， 尤其显得重要和必不可少.它是帮助行为主体了解认识研究客观事实物非常重要的手段和过程.一.首先列出这本书的基本资料——书名、作着、出版着、出版年月.有时也可以不拘形式、不用条列而在文张中叙述介绍.二.再写出这本书的内容大意——这本书主要在描述什么人？发生了什么事？结果如何？摘要性的简介即可 ， 千万不要冗长复叙 ， 本末倒置.三.接着说说自己得读后感想——令你印像最深刻的地方是什么？看完这本书你会想到什么？喜不喜欢这本书？为什么？四.最后提出建意或批评——作者的写作技巧有哪些特色？你觉得怎样做 ， 这本书会更好？画中的人物角色 ， 你认同或修正的意见是什么？五.还可以写出对这本书有意、有利的话 ， 或着是你从这本书学到什么？这本书对自己有什么帮助. 。
4. 日记可以写什么内容呢 很多同学为日记写什么犯愁 ， 实际上日记不要想的太复杂 ， 只要脑海里浮现的东西 ， 把这个事情写出来把自己的思维过程写下来 ， 留心观察周围的事情 ， 那么你会觉得有太多可以写的内容了奥：信手拈来 ， 俯拾皆是 ， 真是写也写不完 ， 不必为写什么而犯愁 ， 也不必为写不好而烦恼.日记就是日常的文字记录 ， 没什么大惊小怪的 ， 我们对小学生能要求什么呢？看看以下这些选材范围吧.日记写学习心得.一堂课 ， 一道题的算法 ， 只要把过程写下来描述得当就是日记一篇；日记写读书笔记.课文中的好词摘记 ， 但是并不是说写日记的时候去找一个课文来抄一抄就可以了 ， 首先写日记不能有应付的心理；日记写读后感.读了文章的感受 ， 看了动画片的感想 ， 一部电影的体会和想法 ， 或者是打游戏之后的心得；日记写事物说明.怎样滑旱冰 ， 怎样炒鸡蛋 ， 怎样做贺卡 ， 什么东西的发明； 日记可以写总结.当然什么事情都可以总结 ， 可以是正儿八经的 ， 也可以是随便的.日记写生活点滴.点点滴滴 ， 针鼻大的小事 ， 一眼所见 ， 一耳所听 ， 捡起来这些丁点的芝麻.日记写想法.自己某一时刻有了个正常的或奇怪的想法 ， 就把它记下来 ， 系统地写一写.日记写记人记事的故事.包括听说的 ， 经历的 ， 参与的 ， 看见的 ， 读到的 ， 愿怎么写就怎么写 ， 但不要刻意写成规范的作文. 。
5. 日记怎样写才有意义啊 写日记最大的好处是可以培养作文的能力 ， 可以了解自己 ， 可以宣泄自己的感情 ， 也可以作为备忘录.写日记既然有那麽多的好处 ， 所以每个人都要知道日记的写法.一 ， 日记的形式：日记的第一行纪录年 ， 月 ， 日 ， 星期 ， 气候等几个项目.在月日下空一格或两格写星期几 ， 然后再空一两格写天气是晴天 ， 雨天或阴天.二 ， 日记的内容：从第二行开始起写日记的正文 ， 这是日记最主要的部分 ， 格式和一般作文都一样 ， 开头空两格 ， 写完一段要从另一段开始的时候 ， 同样要空两格.内容方面 ， 可以是以下的题材：*一天中的生活情形 ， 或最有趣 ， 最重要的事.*学校 ， 家庭 ， 亲戚 ， 朋友间发生的事.*个人的健康 ， 行为的反省与检讨.*梦 ， 想像或各种感想.*听到最有意义的事或故事或笑话.*重要的时事.*读书心得或摘要.怎样写日记 写日记最大的好处是可以培养作文的能力 ， 可以了解自己 ， 可以宣泄自己的感情 ， 也可以作为备忘录.写日记既然有那麽多的好处 ， 所以每个人都要知道日记的写法.一 ， 日记的形式：日记的第一行纪录年 ， 月 ， 日 ， 星期 ， 气候等几个项目.在月日下空一格或两格写星期几 ， 然后再空一两格写天气是晴天 ， 雨天或阴天.二 ， 日记的内容：从第二行开始起写日记的正文 ， 这是日记最主要的部分 ， 格式和一般作文都一样 ， 开头空两格 ， 写完一段要从另一段开始的时候 ， 同样要空两格.内容方面 ， 可以是以下的题材：*一天中的生活情形 ， 或最有趣 ， 最重要的事.*学校 ， 家庭 ， 亲戚 ， 朋友间发生的事.*个人的健康 ， 行为的反省与检讨.*梦 ， 想像或各种感想.*听到最有意义的事或故事或笑话.*重要的时事.*读书心得或摘要. 。