运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了 。在描写时，要注意交代清楚观察点，以便于读者把握文章对景物描写的角度 。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云 。
三、移步换景法 。这种方法就是说，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘 。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌 。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚 。如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”，按游览的顺序，依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征 。
运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚 。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐” 。
4. 二年级怎样写游记作文300字 海南之旅——南山之旅 今天，我们去了南山寺，这是一个礼佛拜佛的地方，这是一个充满圣洁气息的地方 。
刚刚踏入的一刹那，一股数不出的感觉扑“心”而来：这里人山人海，却听不到一点儿声音，听妈妈说，这里不能乱讲话 。再往里走，六根笔直而雄伟、气魄的柱子挺立在我面前，周围的龙一条条盘“柱”而上，就像士兵一样，守卫在南山寺 。
走过柱子，一尊巨大的、引人注目的观音屹立在水中，占据了我的整个眼眶，好像有魔力似的把我“引”到大殿里 。大殿里有一尊金光闪闪的观音 ，两小童子伴随左右 。
周围三十二座观音的雕像展现在面前 。上楼后，一望望不到面的三尊观音“站”了过来，分别代表：和谐、平安和智慧 。
我真诚地恳求：（这里说出来就不灵了） 。要走了，我默默地想：等愿望实现了，我还要来还愿 。
5. 二年级游玩作文怎么写 这一个暑假马上就要结束了，我哪里都没有去玩，爸爸、妈妈就决定，这一个星期六、星期天带我和弟弟一起坐客车去杭州旅游 。
在旅游之前我们做好筹备的准备 。妈妈说：“该睡觉了，要不然明天就起不来了，我听妈妈的话，洗完澡，就开始睡觉了，到了旅游的这天早上，天没亮，我们就起床了，穿好衣服，就出发了，来到了临海车站，时间到了，司要也来到了，一路上鲜花朵朵、绿树成荫，到处生机勃勃的景象 。过了几个小时以后，就到了杭州，然后在坐地铁，出租车来到了萧山旁边的杭州乐园，爸爸付了门票我们就进去了，我进去首先看到的是旋转木马、音乐船、桑巴气球——但是我先玩的音乐船，我们听着音乐，就你自己在船上开着船，可舒服了 。我们过了一座雪白的桥，又看到刺激的、疯狂的过山车，我们没有去玩，第一个原因是：太害怕了；第二个原因排队的时间太长了，我们就去玩风神之锤，游戏开始了，我们闭上了眼睛，爸爸眼睛睁着，太害怕了，大喊”啊，啊，啊——“爸爸越是这样叫，我心里越不踏实，紧紧着抓着，心里蹦蹦乱跳，以为自己快要掉进水里了呢！游戏结束，我就走了，离开了杭州乐园，不过拍了许许多多的照片留做纪念 。
6. 查看小学二年级作文游玩记怎么写 去年暑假，我和妈妈还有舅舅一家去了我怀念已久的青岛 。
我高兴极了，因为终于可以去看大海了 。首先，我们先去了海洋基地，那里又大又宽阔，并且有好多稀奇古怪的海洋生物，有巨型鲨鱼；有漂亮的比目鱼；有聪明善良的河豚……让我赞叹不已，大开眼界哪的鱼儿们似乎在向我们招手似乎说：“小朋友，我们来拍个照吧！”