中班的成长手册怎么写

1. 中班成长手册 瞧我学会了怎么写 这个主要是记录宝宝成长的记录,可以写孩子成长过程中那些比较重要和印象深刻的事情,例如:1、幼儿园开学了,孩子第一天的表现,以及你的心情是怎样的,用很通俗的语言记录下来 。
2、孩子学会写字、唱歌、跳舞了,你的感受 。3、孩子问的问题,你认为很有意思等等你每天和孩子在一起生活,一起快乐,看着他长大,你应该是很高兴的,用点心就都记录下来了 。
幼儿游戏:1、吃葡萄玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄怎么办?一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友,起来把抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说 。若被抓住,继续由他边点边说 。
2、猪八戒吃西瓜玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧,西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后,可以假装说西瓜烂的,也可以说西瓜没熟,最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说 。若被抓住,继续由他边点边说 。
3、老狼老狼123玩法:狼和羊要隔一段距离,由一个幼儿当老狼在前面背对着大家,一边说“老狼老狼123”,说到最后一个字,马上回头,羊们就要保持不动(动了就会被狼吃掉),同时在老狼说的时候,羊们靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家 。(人多比较好玩,玩前先找个家,然后说明规则 。)
4、摸摸乐玩法:请一名幼儿上台进行摸宝,进行猜想是何物品将,其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确 。(只需说“对”或“错”) 。
5、看谁逃的快玩法:幼儿四五人一组,选出一人当小组长 。孩子将食指放在组长的手掌中,集体说“一、二、三”,组长赶紧把手掌握紧,其他孩子则将手指拿开,反应慢的孩子手指被抓住算输,重新挑选组长开始游戏 。
6、卖小猪玩法:请幼儿面向圆心手拉手围成一圈,圈内一名幼儿作“卖猪”人,另一名幼儿扮“小猪”,“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩 。游戏开始,大家边念儿歌边按顺时针方向走,“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走 。
当念到“五”字时,大家停下,“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁 。此时,双方调换角色:“卖猪”人作圈上幼儿,“小猪”作“卖猪”人,圈上出来的幼儿作“小猪” 。
游戏重新开始 。附儿歌:卖小猪——卖卖卖,卖小猪,小猪长得胖乎乎 。
大耳朵,细尾巴,圆圆肚子像腰鼓,要问小猪多少钱,一头卖你一百五 。
2. 幼儿园成长手册家长的话怎么写 家长评语的内容一般从以下几个方面写:(是家长写给孩子的)
亲爱的儿子,这一个学期妈妈感觉到你有了很大的变化:变得更懂事了,爱劳动了,知道回家帮助妈妈做家务,而且邻居爷爷奶奶都夸你特别有礼貌了,知道搀扶爷爷奶奶、知道哄着小弟弟玩----看到和听到这些妈妈非常的高兴,因为你长大了 。
看到你一天天的长大,妈妈希望你:长大一岁,懂事一年,以后还要好好学习,努力做一个学习好、身体好、思想好的好孩子 。从老师那里知道你在幼儿园也不是很喜欢运动,妈妈爸爸希望你今后能够加强锻炼,身体好才能学习好,生活好啊 。
妈妈看到你的成长和进步,知道这是和你们老师的培养分不开的,你在幼儿园一定要听老师的话,好好学习 。看到你的进步老师也和妈妈一样高兴的 。
希望每一次妈妈给你的话,你都会记得,每年都会有新的进步!