平时生活作风懒散 ， 如果不是因为过于懒散也不至于如此 。为了更好的认识错误 ， 也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误 ， 保证不再重犯 ， 我将自己所犯的错误归结如下：_________1.思想上的错误：2.行为上的错误：3.对同学和自己的影响上的错误： 我特提出以下几点改正意见 ， 好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：_____________ 希望老师能够给我一次改正的机会 ， 并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针 。
同时希望老师在往后的时光里能够监督我 ， 提醒我 。我一定不会再让老师失望了 。
XXXX学生 X年X月X日X时特此检讨 。
7. 上班因疏忽大意犯错检讨报告怎么写 当然得做出相应的赏罚措施 ， 当然 ， 也要自己以身作则.毕竟 ， 的确是你的疏忽 ， 才会让下面的人犯错~~~~ 应该反思一下1、用人问题上2、赏罚问题3、今后的雷同事件处理 下面是对检讨的一些认识： 我错了 ， 随着21世纪时期的到来 ， 许多历史痕迹都将逐渐消逝 ， 然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维 。
一直以来 ， 检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法 。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱 ， 人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开 ， 真正的实质才得以体现 ， 才不致于使人在假象中得出错误的结果 。
因此 ， 在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨 。检讨与自我检讨是一个循环的过程 。
一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步 ， 动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程 。检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析 ， 然后得出总结 ， 再将总结出来的具体问题进行优化及改进 ， 最后推算出正确寻找真实结果的方法 。
由于有这些次序中的概念 ， 往往检讨与自我检讨都会在先行动 ， 然后再得到解决方法或经验 。检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程 ， 现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程 ， 但成功经验的分析总结过程人们却忽略了 。
往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨 ， 其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法 。因为唯物论一切事物都是客观存在的 ， 成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验 ， 没了这个总结经验 ， 人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果 ， 这往往是最危险的方法 ， 最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊 。
由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程 ， 每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程 ， 其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨 ， 下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引 。检讨与自我检讨因此具有周期性 ， 一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中 ， 检讨与自我检讨的周期越短 ， 进化的阶跃就越大 ， 往往它是一个傅立叶级数方程 ， 越往前执行一个周期 ， 下一次的波幅就会收窄 ， 频率也因此而加密 。