为了增强班级的团结、协作精神；增强班集体凝聚力 。我们班委定期开展班会 ， 与同学们进行交流 ， 听取同学们的心声 ， 使大家心往一处想 ， 劲往一处使 ， 共同搞好我们的班级 。
此外还组织许多有益的活动 。在思想上锻炼了同学们的意志 ， 同时也体现了课余生活的另一面 。
有很大一部分同学早上起床晨读、晨练 ， 既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很积极 ， 出勤率高 ， 作业完成、上交及时 ， 得到了各任课老师的好评 。同学们的自学能力也是比较强的 ， 除正常上课外 ， 还自觉地去图书馆学习 ， 查阅相关资料 ， 从而补充和充实自己在课本上不足之处 。
同时 ， 同学们慢慢摆脱了对老师的依赖性 。每个人都积极主动地向老师请教问题 ， 主动在课堂上发言 。
我班班委在学习方面 ， 始终以培养学生终身学习的良好作风 ， 为营造班级学风氛围的核心内容 ， 班委会也积极响应学委的各项工作 ， 为班级建设良好的班风而不懈努力 。开学初期 ， 在班主任的支持呵倡导下 ， 我班的考验小组正式成立了 。
众所周知 ， 刚入校的大学生很容易陷入没有目标 ， 没有方向的盲区 ， 如果不能及时纠正指导 ， 很可能会给学生大学四年的学习、生活带来负面影响 。我班始终以考验小组为契机 ， 给励志考验的同学一个相互学习交流提供一个良好的平台 。
同时 ， 让这部分同学影响和带动其他同学 ， 以达到营造良好班级学风的目的 。2009年12月 ， 我班开展学习交流会 ， 邀请07级优秀学姐来给我们知道如何高效学习、如何选择学习 ， 让同学们受益匪浅 。
四、强调服务意识 ， 创立和谐的青年文明号 在青年文团队建设中 ， 我们十分强调服务意识 ， 为创造优秀班级贡献自己的力量 。在服务过程中 ， 我们并不满足于常规服务 ， 而能够想同学所想 ， 急同学所急 ， 将服务范围尽可能地延伸 ， 提出“青年志愿者三大服务”：延时服务 ， 定时服务和“上门”服务 。
1.延时服务 。实行“朝九晚五”工作制之后 ， 为方便同学 ， 我们推出不间断服务 ， 并将服务时间适当延长 。
2.定时服务 。为满足学生不 。
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