三、伍的
造句：结论是改进工作首先应该从培训入手，培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质，然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作 。
解释：等等；之类；什么的：买个篮子，装点东西~ 。
四、的确
造句：你也许不知道，但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次，尤其是我们尊重他们，关爱他们的时候 。
解释：完全确实；实在：他~是这样说的|这的的确确是宋刻本 。
五、的话
造句：记住我的话；他总有一天会停止经营这家公司 。
解释：助词，用在表示假设的分句后面，引起下文：如果你有事~，就不要来了 。
3. 行书的多字怎么写 行书的多字写法如下：
行书是介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的 。"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正 。
多：[ duō ]
基本解释
1. 数量大，与“少”、“寡”相对 ：人多 。
2. 数目在二以上 ：多年生草 。
3. 有余，比一定的数目大 ：多余 。
4. 过分，不必要的 ：多嘴 。
5. 相差的程度大 ：好得多 。
6. 表示惊异、赞叹 ：多好 。
7. 表示某种程度 ：有多大劲儿使多大劲儿 。
8. 表疑问 ：有多大呢？
9. 姓 。
扩展资料：
康熙字典
【丑集下】【夕字部】 多；康熙笔画：6；〔古文〕【广韵】【正韵】得何切【集韵】【韵会】当何切，朵平声 。【尔雅·释诂】众也 。【诗·小雅】谋夫孔多 。
又胜也 。【礼·檀弓】曾子曰：多矣乎予出祖者 。【注】曾子闻子游丧事有进无退之言，以为胜于已之所
又刻求也 。【左传·僖七年】后之人将求多于汝，汝必不免 。
又称美也 。【前汉·袁盎传】诸公闻之皆多盎 。【后汉·冯异传】诸将皆言愿属大树将军，帝以此多之 。
又战功曰多，见【周礼·夏官·司勲】 。
又荒俗呼父为阿多 。【唐书·德宗纪】正元六年，回纥可汗谢其次相曰：惟仰食于阿多 。
4. 行书怎么写、有什么技巧 你好，我是问问团队的“指尖烟草香”很荣幸回答您的问题，希望我的答案对您有所帮助，记得采纳哦怎样实现写字与书法分离呢？从一种简单的行书字体入手，能使它成为可能、成为现实 。
写字因为是给人阅读而不仅仅是欣赏的，为方便自己，需要流利；为方便别人，需要清楚 。楷书乃至隶书清楚而不流利，显然不能成为常用字体；草书流利而难辨认，便利自己，有碍他人；篆书则不易写不易识，如果用于交流则是害人害己 。
历来五种字体，只有行书，清楚流利，切乎实用 。吕叔湘先生说：“我们写字总是带点行书味道的” 。
自古有从楷书练起，先站稳再行走之说，时至今日，即使在书法课堂上，这也不再是不二法门了 。书法家多半把练楷书作为一种手段、一个过程，但事实证明，楷书写得好的行书并不必然好 。
比方悦，楷书尤其是唐楷着力强调起笔、收笔、折笔，如果用这种动作写行书笔划，就多半出现许多装饰性的笔触，我们把楷书起笔时顿笔出现的“钉头”之类称为“多余小动作” 。养成了顿笔习惯，就一定会影响书写速度、影响流畅；所以，如果考虑到自由和抒情，那么，楷书就不能充当基础训练的理想字体了 。
应该说，先学楷书有好处，但对学写钢笔字也有不良后果 。作为实用性的写字，我们认为，只要练好一种行书就够用了，没有自己的风格（但书写个性无疑是存在的，而且是无法避免的）又有什么关系呢？练成之后，可以省略些边笔写成行楷，也可以增加些连笔写成行草，足以适应日常各种用途 。