6.好事多磨：每班最后总有几个“慢郎中” ， 我班上也不例外 ， 为了让最后那几位交出这两年来最满意的一篇文章和照片 ， 还是要拖好久 ， 加上进行到这时候 ， 学校的期末考试逼近 ， 事情的进度停顿了下来 。（这次的经验告诉我 ， 下次做 ， 要从期中开始做 ， 免得期末忙得晕头转向 。）
7.大功告成：总算每位小朋友都交齐了一篇文章和生活照 ， 又搜集了一些绘画作品 ， 但觉得还少了些什么 ， 于是再加上每人一页的个人小档案、心情留言、给同学的话 ， 这样终于送交印刷厂 。
8.家长支持：出一本书 ， 不对外发行 ， 只印刷三十多本 ， 成本是何其大 ， 故原本打算以黑白影印纸影印装订完成 ， 这样大约每本需75元 。不过在告知本班家长会会长之后 ， 在他支持下 ， 由会长自营的印刷公司赞助印制 ， 在不增加预算的情况下 ， 本班的纪念册于是变成彩色精装版了 ， 真像纪念册！
成果：
※活动写真：六年的活动照片 。
※老师的话：老师的个人小档案、悄悄话 。
※学生小档案：每位小朋友有两页 ， 一页个人小档案和心情留言 ， 一页作文和个人生活照 。
※给同学的话：刊登每人一张同学写给同学的话 ， 都是“优点轰炸”喔！
※作品欣赏：优良的美术作品欣赏、漫画欣赏 。
※签名处：书的最后留了三页 ， 供师生、同学互相签名留念用的空白页 。
回响：
发《605童年回忆》时 ， 小朋友都很惊讶印刷得这么漂亮 ， 远超过想象 ， 爱不释手地捧在胸前 ， 家长们说这一本比六年级的毕业纪念册还要好 ， 还要有意义 。
今年教师节 ， 上届刚升上初一年级 ， 被编班分得支离破碎的旧班级 ， 也就是《605童年回忆》的34位男女主角们 ， 在教师节前夕 ， 全班秘密约好要给老师一个惊喜 ， 于是 ， 当天第二节下课 ， 从前的605又重新聚在一起了 ， 全班聚在教室外 ， 大喊：“祝老师教师节快乐！”当我走出教室外 ， 学生一个接着一个给老师拥抱 ， 送上卡片、小礼物、零食、饮料等 ， 我觉得又惊又喜 。没有强制规定 ， 没有多说什么 ， 从前的学生又自动自发、自主性地回来说：“老师我真不想分班”“真不想离开你” ， 让老师心里觉得很感动 ， 也很欣慰 ， 以前的辛苦都化为支持的力量 ， 鼓励着老师继续用心对待孩子 。这不也是一种无形的品格教育吗？制作班级纪念册 ， 除了为孩子留下难忘的回忆外 ， 我想最重要的就是自己和学生之间 ， 感情又加深了 。
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