校园艺术节怎么写( 三 )


5. 校园艺术节策划书怎么写 为了用实际行动支持北京奥运会和抗击地震灾害,进一步深化学校艺术教育的改革,充分展示学校艺术教育的阶段性成果,彰显学生个性,突出口语教学,促进教师发展,展现学校长短课程改革的成就,探索艺术教育文化的内涵,为师生搭建一个充分展示自我的舞台 。
二、组织机构顾问:陈嘉燕组长:郝爱保副组长:罗亚萍、孙婕、成员:高凌燕、康俊英、张莉、茹志宇、赵永伟、吴玲娜、牛志萍、苏哲、杨志红 。三、时间:2008年5月30日上午8:10四、主要项目及要求本次活动以静态展示、动态表演和表彰庆祝三个版块活动 。
(一) 静态展示1、优秀作业展 。杨清波负责,每班语、数、英各5本 。
2、书法作品展 。王维红负责,全校书法特长学生作品,至少30幅 。
3、篆刻绘画作品展 。茹志宇、张玉梅负责,篆刻至少20幅,学生绘画作品至少20幅 。
4、优秀电脑小报、专题小报 。孙莹负责,电脑小报每班3份,主题为奥运;专题小报每班3份,主题为抗震 。
5、学生电脑绘画与摄影作品展 。高伟峰负责,每班每项各2份 。
6、学生书法优秀作业展 。贾国权负责,每班硬笔、软笔各5本 。
7、教师书画个人展 。郝静负责,郝静、茹志宇及其它教师 。
8、大型活动图片展 。闫建蓉负责,学校历届大型活动图片选 。
9、学生读书笔记展 。牛志萍负责,每班5本 。
10、学生制作与发明展 。张芳负责,每班3件 。
上述材料27日交回各负责教师外 。(二) 动态表演(主持分两阶段,第一阶段为英语,第二阶段普通,高凌燕、吴玲娜负责串词,节目总负责:康俊英、苏哲,成员:张莉、吴艺、郭苗鲜、王瑞敏)1、英语故事 。
2个;一个单人,一个多人 。2、英语配乐朗读 。
1个,多人组合 。3、英语歌曲 。
1个,单人 。4、英语课本剧 。
3个 。5、英语小合唱 。
2个 。6、班级才艺展 。
每班至少1个 。7、迎奥运朗读 。
每班1组 。8、抗震诗歌诵读 。
每班1组 。9、学生书法现场展示 。
学校30人 。10、鼓号展示 。
学校鼓号队队列展示 。29日下午第二节课名节目排练、彩排 。
(三) 表彰庆祝表彰1、三好学生 。每班10%,四舍五入 。
2、优秀队员 。每班20%,四舍五入 。
3、先进集体(带班主任) 。5个 。
4、优秀兴趣辅导员 。2个 。
5、校园十佳小硬笔 。每班推荐至少1名,并附作品 。
6、校园十佳小软笔 。每班推荐至少1名,并附作品 。
7、书法小能手 。推荐中不当选十佳,而且作品根据年龄、效果不错的 。
8、2008校园小书圣 。全校硬、软1名 。
9、团体操、鼓号特别奖 。评比: 。
1、特色展区奖 。5个2、班级展示完成优胜奖 。
每个展区负责教师评选,以班为单位,名组评出一等1个,二等奖两个,三等奖3个 。3、表演奖:设最佳表演奖、最佳形象奖、最佳口才奖各2名 。
具体标准另定 。4、综合一等奖1个,二等奖3个,三等奖4个,按各展区及表演,每级奖班级80、60、50元 。
五、其它要求1、会场布置与展区桌子布局:赵永伟、王毅2、音响效果、照相:高伟峰、闫建蓉3、每一个展区学生讲解员:1名 。由具体负责教师选拔和培训 。
4、上午校内活动,下午家庭组织学生活动 。5、学校表彰按工作实际情况量化成绩评定为主,民主评价为辅 。
【校园艺术节怎么写】6、学生表彰书法评价成员:王维红、茹志宇 。各班于5月27日上午将名单与作品交回罗校长办公室 。