双关句怎么写( 二 )


【双关句怎么写】双关语最能发挥国人的幽默和风趣 。法国大文豪雨果也说:“双关语是飞舞着的灵魂的产物 。”
4. 怎么写出一语双关的句子 字面上有明白的含义,并且,由于谐音、典故、语气……等多种要素,使得语句又隐含着另外一种含义,就叫作一语双关,即:一句话有两重关联.运用双关语是交谈中的重要手腕:既不明说,又能使相关的人心照不宣.
1、谐音双关:
东边日出西边雨,道是无晴却有晴(情).
打破盐(谐阎锡山姓)钵子,捣烂酱(谐蒋介石姓)罐子,百姓才有好日子.
打破筒(谐童贯姓),泼了菜(谐蔡京姓),便是人间好世界.
2、语意双关:
夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢.
爱新觉罗·溥仪三岁登基,大哭大喊,其父摄政王说:“别哭,别哭,快完了,快完了!”这引得文武百官心中嘀咕,认为乃不祥之兆,怎么能说“快完了”呢?
5. 双关句子怎么写 首先得有双关词在里面 。
双关词包括读音相似、同字多义 。
Seven days without water makes one weak (week).
七天不喝水,虚的拉不动腿 。
We eat what we can and what we can't we can.
我们能吃的就吃,不能吃的就做成罐头 。
Asteismus
岐解双关(asteismus) 即后者在回答前者的话时有意(无意)地曲解原意,造成不同理解,进而形成岐解双关 。
A professor tapped on his desk and shouted: “Gentlemen ,order!”
The entire class yelled “Beer!”
一位教授敲着桌子喊道:“先生们,安静!”
全班同学异口同声地喊“啤酒” 。
6. 飞白句 现在可知的修辞手法有六十三大类,七十八小类 。比喻[分为:明喻、喑喻、借喻、博喻(复喻)、倒喻(逆喻)、反喻、互喻(回喻)、较喻(强喻)、譬喻、饰喻、引喻]; 白描,比拟(比体),避复,变用,层递,衬垫(衬跌) ,衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(顶针、联珠),对比,对仗(对偶、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说);复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘[分为:摹形,摹声,摹色],列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真(联珠),谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉[分为:迂回语、谦敬语、避讳语],婉曲,通感(移觉、移就),跳脱,转文 。----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 常用的修辞格有:比喻、比拟、借代、拈连、夸张、双关、映衬、移就、对偶、排比、错综、仿词 。------------------------------------------------------------------------------------------------- 概念及其作用 借代:不直说事物的名称,而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物 。例如:红领巾参加植树活动 。“红领巾”代指“少先队员” 。设问:为了揭示下文,强调某种观点而有意提问 反问 :以疑问的形式表达确定的内容,肯定的形式表示的意思是否定的,否定的形式表示的意思是肯定的 。反问在于突出地强调所要表达的意思,所说的话具有一种不可辩驳的气势 。比喻:是找出两个事物之间的相似点,有相似点才能构成比喻,另外比喻就要有本体喻体和喻词;比喻可以使被描写的事物形象鲜明生动,加深人们的印象,用它来说明道理时,能使道理通俗易懂,便于人们理解 。对偶:主要针对句子的结构而言,构成对偶的上下句之间必须字数相同,意思相对或相反,两句才能构成对偶 。反语:就是用褒词表达贬意 。如"多么美丽的名称-进取性",这里的"多么美丽的名称"是褒词但表贬意 。顶针:是指把前一句结尾的词语作为后一句起头的词语的修辞方法 。例如:竹叶烧了,还有竹枝,竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有竹根 。摹状:是指对事物的形状、声音、色彩如实的摹写的一种修辞方法 。如:他们轻轻的划着船,船两边的水哗、哗、哗 。迭字:就是一个字重复使用,例如:绿油油的水草 。双关:在一定的语言环境中,利用语义和语音的条件,有意使语意具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞方法就是双关 。双关有四种:1.谐音双关 。2.语意双关 。3.音、形双关 。4.音、形、义双关 。讳饰:遇到忌讳的事物不便直说,而用旁的话来代替它、装饰它的一种修辞方法 。排比:把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法 。夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法 。反复:为了强调某种意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法 。拟人:借助丰富的想像,把事物摹拟成人来写的一种修辞方法 。能够把甲事物借助丰富的想像摹拟成乙事物 。反语:能增加说话或写文章的幽默感与讽刺性,具有特殊的表达效果 。对偶:能够使句子结构整齐匀称,读起来琅琅上口,听起来和谐悦耳,便于记忆和传诵 。夸张:能够增强表达效果,突出事物的形象特征 。设问:能够揭示下文,强调某种观点 。借代:比较含蓄,能使描写对象更形象 。排比:能够使句子结构整齐,语调协调,说理周密,表现充沛,论证雄辩,气势磅礴 。