比喻得到良好的时机 。
7、开山鼻祖[kāi shān bí zǔ]
比喻一个学术流派、技艺的开创者 。
8、穿山度岭[chuān shān dù líng]
翻越山岭 。
9、出山之虎[chū shān zhī hǔ]
庚寅年出生的人 。
4. 侧面描写的写法 侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘
常用的侧面描写方法：
【形为怎么写】①以人衬人 。意即写此人是为衬彼人 。
如《母亲的回忆》在写母亲勤劳的美德时，重点叙述的是“我”小时侯在母亲的影响下能自觉地给母亲和家庭做力所能及的事儿：“我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了 。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了 。”（ 显然，母亲的勤劳影响了“我”，而使“我”渐渐养成了勤劳的习惯，写“我”并不是侧重点，侧重点是表现母亲的勤劳，这是以写“我”而达到间接写母亲目的的一种侧面描写方式，换句话说，写“我”的行为恰恰是为了衬托母亲勤劳的品质 。）
②以物衬人 。要写人，先避开不写，而写有关的景或物 。
如《在烈日和暴雨下》“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布……空中的水往下倒，地上的水到处流，成了……一个水世界 。……祥子不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步 。他立定在水里，不知道哪是路 。”（这里重点写暴雨之“暴”，侧面表现祥子在暴雨中拉车如同“挣命”的情
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③以物衬物 。如《三峡》中“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 。重云叠嶂，隐天蔽日 。自非亭午时分，不见曦月 。”（最后一句是侧面描写，渲染出了山峰之高，江面之狭 。）
3、侧面描写的性质分类：
①正衬：利用同描写的主要对象相类似的事物来作陪衬，譬如烘云托月月更明，也叫做“水涨船高” 。在平时的作文中，我们都在无意地运用侧面描写，如写风，常常通过写树的情态变化来表现风的特征；写月，往往以描写水光荡漾的生动景象来反映月色的皎洁；表欢乐喜悦的思想感情用美好的、充满绚丽色彩的景物来衬托；表现悲哀忧愁的思想感情用萧杀凄迷的景物来衬托（注：后两者可反用）等 。
②反衬：即从反面衬托，就是利用同描写的主要对象相异或相反的事物来作陪衬，譬如以丑衬美美更美，也叫做“水落石出” 。
如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 。”（以“蝉噪”写林静，以“鸟鸣”写山幽，以动写静，以动显静，化运为静，越发描绘出山林的幽静 。）
小结：清人毛宗岗在评《三国志演义》中"群英会蒋干中计"这回时写道：“文有正衬，有反衬 。写鲁肃老实，以衬孔明之乖巧，为反衬也 。写周瑜乖巧，以衬孔明之加倍乖巧，是正衬也 。譬如写国色者，以丑女形之而美，不若以美女形之，而觉其更美；写虎将者，以懦夫形之而勇，不若以勇士形之，而觉其更勇 。”
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