考试报道怎么写( 二 )


查看全部4个回答实惠好货,定金1元至高抵1111元!京东商城广告5条评论热心网友 72018-11-27 13:07谢谢 。回复Ta热心网友 12019-09-30 13:04回复Ta谢佳琦大本营12019-09-15 10:14没有用 。
2. 写一篇学校考试报道新闻 校园报道:当我对朋友说,除
了规定任务之外,我没有自己找题材写的冲动时,
她很认真的问我:“你难道没有看到别人努力的做一件事,想要帮
助他,把他的努力告诉别人的冲动吗?”我想这是她做学生采访人员时,高产高质出稿的
原因 。我多少有些冷漠,常常会认为沧海一粟的努力是不值得的 。所以很想弄清楚以下问题:校园新闻怎么写?新闻之外,写什么? 作为一个采访人员应该对具
有责任感,那作为一个校园采访人员,我们承担的责任是什么?不应该是简单的传声筒和鼓吹手 。从各种校园
活动报道中,潜移默化着7a686964616fe4b893e5b19e31333361323563一种气息是什么团体做了什么,有什么大道理、大意义,像小学生阅读后写中心思想,或者人
文情怀,再者是否和谐、是否科学发展,就是不联系实际 。简单的来说,缺少真正的新闻价值,没有发现
问题,分析问题和解决问题的过程 。大学四年,自己也参加了不少学生活动,组织活动是非常辛苦的,但活动过后,却充满了
无力和空乏感 。就像形式各异的环保宣传,我们总希望先提高人们的意识,却忽略环保技术的建设,精神层面的提高缺乏物质基
础是很难实现的 。学生活动的本意和出发点往往是非常具有价值的,因此我们在报道中着色活动意义,却完全
忽略活动效果 。学生活动完全变成了表面工程,无论在年终评优的材料上,还是校园新闻的数量上 。如果报道
能够如实追踪活动的最终成果,引导学生分析活动成果与活动投入的效益问题,或许更可以激发学生的实践能力和创新精神,脱离千篇一律的活动
目的、意义,发现自身价值所在 。而在新闻事实之外,新闻功效性如何体现?去年旁听土壤课的时候,老师
讲过这样一个故事 。科学家常常陷入研究象牙塔的景况中,在做各种政府报告的时候,通常会把问题讲的高深莫测,而家
或者管理者不往往听不懂科学家在讲什么,认识不到研究问题的价值 。而近年来,水土保持问题如此受到重视,是因为一位教授在报告时,这样讲到:在西部,
10cm厚的土壤在形成时,需要10000年的时间,而被雨水冲刷掉,只需要10分钟 。使听众倍受震撼 。我想,这也是新闻相对于学术论文最有价值的地方,我们要将价值与
生活最相关的部分深入浅出的告诉读者,而不是单纯的复述事情,或者一味的强调“这很重要” 。
3. 2018国家公务员考试申论贯彻执行新闻类报道怎么写 一、常见新闻类文种新闻消息:消息一般报道事实较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字须简洁 。
新闻通讯:比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻题材,以叙述和描写为主,兼用议论、抒情以及修辞等表达方式 。新闻报道:客观还原采访资料和采访现场,开头须具备时间、地点、人物、事件等要素 。
新闻专访:事先选定采访对象,对特定的人物、文体、事件进行专题性现场访问之后写的报道 。新闻评论:对最新发生的新闻提出一定看法和意见的文章,是就当前具有普遍意义的新闻事件发表议论的政论文体 。
二、真题案例来源于2017年国考申论市地试卷(三)假如你是某报社采访人员,请根据“给定资料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的活力水城”为题,写一篇报道 。打造“水清、水活、水美”的“活力水城”(本报讯)**月**日,采访人员随**考察团来到 B 县,了解到该县立足打造“水清、水活、水美”的“活力水城”,展开县城水系治理工程,已取得初步成效 。