6年级4单元作文怎么写( 二 ) _作文

怎样写建议书呢？
1、建议书写什么内容？
2、建议书怎样写？
(1)内容：
a 存在问题；
b 说明产生的原因；
c 危害性；
d 解决问题的建议。
(2)写法——书写格式要正确
a 根据建议书的内容先写上标题；
b 开头顶格写清楚，建议书是写给谁的；
c 正文另起一行，开头空两格，写反映存在的问题，说明产生的原因，造成的影响或危害，具体建议标明序号分条写出；
d 另起一行写上建议人的姓名和写建议书的日期。
3. 六年级第四单元的作文怎么写罪恶的人类：如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体，世界每年的达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临的危险，每年有6平方公里的，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前的出现到现在人类高度发达的，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“”的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。
【6年级4单元作文怎么写】这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止。（2）慎用，尽量用肥皂，减少中的化学物质对水的污染。
2、环保选择（1）用、无镉铅电池、无磷，减少水与空气的污染。（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用，减少对的污染。
3、重复使用多次利用尽量少使用，多使用。如不使用一次性塑料和餐盒，减少；不使用；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用不乱丢弃、等垃圾、废物；将投放，，使资源循环再生，造福人类。5、保护自然万物共存不猎杀、使用和受保护的动物，关爱与保护；植树造林，爱护我们身边的每一寸、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为：保护环境，！漫画当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。
早晨，总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。
鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色，头戴一顶。
嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。
大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。