才能拼音怎么写的( 二 ) _拼音

3. 才拼音怎么写才
cái
才1
①才能：德~兼备ㄧ多~多艺。
②有才能的人：干~ㄧ奇~ 。
③（Cái）姓。
才2（才）
[cái]副词。
①表示以前不久：你怎么~来就要走？
②表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五~走ㄧ大风到晚上~住了。
③表示只有在某种条件下然后怎样（前面常常用
'只有、必须'或含有这类意思）：只有依靠群众，~能把工作做好。
④表示发生新情况，本来并不如此：经他解释之后，我~明白是怎么回事。
⑤对比起来表示数量小，次数少，能力差，程度低等等：这个工厂开办时~五百工人，现在已有几千工人了。
⑥表示强调所说的事（句尾常用‘呢’字）：麦子长得~好呢！
4. 怎样才能打好拼音写好拼音 (1)熟记字母表，掌握音序
这不仅是掌握拼音的起点，而且对熟练掌握音序查字法十分重要。
(2)拼音字母要记熟
熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，这是学好汉语拼音的基础。
(3)掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法
同学们都知道，汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成；普通话的声调有阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）四类，其口诀是：“一声高高一路平，二声由低往上升，三声先降再扬起，四声从高降到低。”声调只能标在韵母的主要元音上。在i、u并列的情况下，声调应标在后面那个元音上，i上标调点不写。
(4)搞清汉语拼音的有关拼写规则，一般应注意以下三点
①要掌握ü上两点的省略规则。“n、l二位真憨厚，愿和小鱼交朋友”；“j q x 小淘气，见了鱼眼就挖去。”记住这两句口诀，便掌握了“ü”上两点的省略规则。
②会用隔音符号。“两个音节连得紧，a o e前要隔音。”这句口诀的意思是：a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，要用隔音符号（'）隔开，否则容易发生误读。如pi'ao（皮袄）、xi'an（西安）、shang'e（上颚）、hai'ou（海鸥）。
③要掌握汉语拼音的书写方法。首先要认清书写字母的格式，分清哪些占三格，哪些占中格，哪些占中上格，哪些占中下格。还可以利用一些顺口溜记书写的位置。如：右下半圆b b b，右上半圆p p p，左下半圆d d d，左上半圆q q q 。其次要弄清音节、句子的书写方法。写音节时，要先写声母，再写韵母，最后标声调；写句子时，一般以词为单位，词与词之间空开一点，句子开头的字母必须大写。
5. “能”的读音能nài 1.通"耐" 。受得住。2.姓。
能 #néng
【释义】①本领；才干；作用：能力|技能|能耐|无能之辈。②有本领；有才干的：能人|能手|能者多劳。③物理学上称物质做功的能力：能量|能源|光能|热能。④该；应该：你不能这样做|你不能这样待他。⑤用在动词前，表示可以或善于做某事：能吃|能干|能说|能写。
【能工巧匠】 #néng gōng qiǎo jiàng 技术高明的工匠。
〖例句〗赵州桥的主要设计者李春真是一位杰出的能工巧匠。
【能够】 #nénggòu ①表示具备某种能力，或达到某种程度。②表示有条件或情理上许可。
〖例句〗人和动物的根本区别是人能够说话和创造并使用劳动工具。
【能力】 #nénglì 能胜任某项任务的主观条件。
〖例句〗语文教学不仅要传授语文知识，更要注重培养学生的读写能力。
【能耐】 #néngnai 技能；本领。
〖例句〗小林真有能耐，一个人获得跳高、跳远两项冠军。
【能说会道】 #néng shuō huì dào 很会说话。形容口才好，善于辞令。