陈老师挤上来：“我是你们的数学老师 。”“哦，原来是他们呀！”同学们开始窃窃私语 。
“对不起，我来晚了 。”这时走进来一位老师说着 。
咦，这不是吴校长吗？他个儿不高，浓眉小眼，乌黑的头发，宽宽的肩膀，熟悉的脸上架了一副大大的眼镜 。
“我是你们这学期的语文老师，请你们多多‘关照’ 。”同学们都情不自禁地笑了起来 。
第一节就是语文课，吴老师拿着书本，面带笑容地走了进来 。“上课 。”
吴老师响亮而又有力地喊了一声 。“起立 。”
值日班长也急迫地喊了一声 。“同学们好！”“老师好！”我们之间互相问候着，传递着一种浓浓的师生之情 。
“同学们，我们今天先不讲课，我想请问一下你们，谁知道语文这两个字的含义呀？”他说的话那么有吸引力，那么有条不紊，那么亲切 。同学们都争先恐后地来讲述这两个字的意思，可惜都答错了 。
吴老师没有批评，反而表扬了大家的勇敢 。也许这就是我欣赏和喜欢他的地方 。
“既然同学们都不清楚，那我就来讲解一下 。”他亲切地说着：“语就是语言，口头表达一意；而文就是文采，文章一意 。”
“哇噻，吴老师的文采真好！”我旁边的同学激动地说 。“那么又有谁知道语文有哪几样基本知识？”我站起来自信地回答“有听、说、读、写四个 。”
吴老师微微一笑：“非常好 。”这时下课铃响了 。
唉！美好的时光总是那么短暂，转眼即逝 。现在，我每天都盼望着语文课的到来 。
因为吴老师讲课总是那么生动，那么精采，那么幽默 。我们全班都喜欢上了这位戴眼镜的吴老师 。
4. 如何做一个给人印象好的人 1.长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑 。
2.气质是关键 。如果时尚学不好，宁愿纯朴 。
3.与人握手时，可多握一会儿 。真诚是宝 。
4.不必什么都用“我”做主语 。
5.不要向朋友借钱 。
6.不要“逼”客人看你的家庭相册 。
7.与人打“的”时，请抢先坐在司机旁 。
8.坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里 。
9.有人在你面前说某人坏话时，你只微笑 。
10.自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼 。人家会以为你在炫耀 。
11.同事生病时，去探望他 。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手 。
12.不要把过去的事全让人知道 。
13.尊重不喜欢你的人 。
14.对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次 。
15.自我批评总能让人相信，自我表扬则不然 。
16.没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了 。所以，平常不要吝惜你的喝彩声 。
17.不要把别人的好，视为理所当然 。要知道感恩 。
18.榕树上的“八哥”在讲，只讲不听，结果乱成一团 。学会聆听 。
19.尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨 。
20.说话的时候记得常用“我们”开头 。
21.为每一位上台唱歌的人鼓掌 。
22.有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？
23.话多必失，人多的场合少说话 。
24.把未出口的“不”改成：“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决定后，会给你打电话”……
25.不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现 。
26.当然，自己要喜欢自己 。
27.如果你在表演或者是讲演的时候，只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝彩也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看别人成功，而是要你成功 。