5. 应用写作学习总结 在没有上应用文写作这门课之前 , 我对应用文的了解是“教我们写作文的吧” 。
从小到大 , 本人最怕的就是写作文 , 当初 , 学校要我们选择选修课程的时候 , 我就想:打死也不选应用文 , 万一遇上的那个老师老让我们写作文 , 我岂不天天头痛?结果 , 办公室来通知:其余课程名额已满 。学校规定每位同学都必须要修一门选修课 , 于是 , 我硬着头皮来上了第一堂应用文写作课 。
上完了第一次课 , 我就想:还真没选错课! 首先 , 老师的讲课幽默风趣又博学又有思想 , 这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一 。我还发现应用文并非我起初理解的那样 , 它的应用具有广泛性 , 与我理想的事业关系密切 , 是我事业里程碑中必修的一门课 。
于是 , 每个星期五晚上的课 , 我都不容错过 。记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作 , 就犹如一个人的字 , 一个人字的好坏 , 就会给其他人不一样的印象 , 字体写得好的人 , 无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力 , 起到事半功倍的效果 。
老师这一席话正好踩到我的痛脚 。因为字和文章都写得不好正是本人之短处 , 可是 , 我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课 , 我应该正视自己的缺点 , 应用文刚好能补我之短 , 它能使我不断地改进自己 , 提升自我 。
每天都有进步是我最开心的事情 , 因为这预示着我离成功更近一步了 。我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作 。
它虽然有一定的格式和要求 , 不比得文学创作 , 个人可以有较大的发挥空间 , 但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套 。像做填空题那样写出来的应用文 , 毫无感情可言 。
应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永 , 它讲究一个“实”字 , 是“看似无情却有情” 。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一 。
应用文主旨单一 , 集中 , 明确 , 材料多样 , 真实 , 有力 , 结构合理、严谨、固定 , 语言准确、简明、平易、庄重 。要怎样才能写好应用文呢?我就按照老师所给的三点:首先 , 要熟悉国家的法律、法规、方针、政策;第二 , 要了解业务 , 熟悉情况;第三 , 阅读文件 , 善于借鉴 , 勤于实践 。
这样 , 写起应用文来便可得心应手 。这学期上了应用文写作课之后 , 我表面上最大的收获是:再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了 。
事实上 , 我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理 , 我的思维得到升华 , 我的人生也在跟着改变 。非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课 。
6.应用文写作的基本要求 1、写作目的明确应用文是为实现特定目的服务的 , 因此其写作动因与目的十分明确 。
2、语言表达规范应用文主要使用规范的现代汉语 , 适当采用一些古语词汇 , 文章的语言庄重、简洁、严密 , 这一点和文学作品形成了鲜明的差异 。3、格式体例稳定大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例 , 这体现了其规范性和严肃性 。
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