双线并行怎么写( 三 )


[盖上锅盖,闷几分钟,味道则更佳了]
很多年以后的一天,妈妈拿出了我曾经不翼而飞的钱币,我懊恼极了,望着窗外的天空,“此时的她身在何处啊?”
[糖酣排骨有点酸,按个人口味加入醋]
几个月后的一天,我在火车上遇见了她,在我们相识的地方,她更漂亮了,带着恒久不变的微笑,她看着我,一阵心酸让我流下了泪 。
[经过翻炒,糖醋排骨完成了,色香味俱全,酸酸甜甜好美味,你尝过了吗?]
我紧紧抓着她的手,让幸福再也不要溜走 。
评点:
这是一篇构思比较新颖的文章 。文章是由两条线索交替着进行叙述的:一条是“我”与小伙伴相知、产生误会、发现真相、和好如初的线索;一条是“我”烧制糖醋排骨的线索 。前者比较实,是文章的主要内容;后者比较虚,起烘托渲染作用 。由于两条线索的交替叙述,文章显得生动、新颖而富于韵味 。叙述节奏控制甚好,文字流畅、洗炼 。美中不足的是,“烧制糖醋排骨”的寓意,与文章所要表达的主要内容并不十分切合 。
3. 求一篇关于成长的话题作文,要用双线并行的写法,大概700字 求 看看这个,行么?————————那些纯净天真,阳光挂着蜜汁的时代,在一次又一次的生日歌中离得越来越远 。
还会有么?躺在夜晚的山坡上,看滑过叶尖的萤火虫闪烁温暖的光亮,看银色的月光挂上枝头,用温暖,将树梢缓缓点亮 。
还会有么?在一块被阳光亲睐的草地上,牵着风筝的细线,载着梦想奔跑,身后呼呼作响的风,与你耳语着美丽的童话 。
还会有么?傻傻地举着纸风车,站在迎风的街口,让风将纸扇得旋转起来,“唦唦”···不用去管别人怎么看 。
属于我们的童年,像一阵风,纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地 。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想 。远方钟声响起,模糊了成长的轨迹 。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶,现在已被时光尘封进长长的河流,梦幻开始变得虚无缥缈,安琪儿的翅膀被剪断,精灵被赶出脑海···
童年,隐藏在了巧克力的甜香中,隐藏在了那个娃娃的心中,隐藏在了玩累的皮筋中 。
彩色窗户,一角木然的天空,汗珠已不能折射出七彩的光芒 。我们就这么奔跑着,穿越时光 。
曾经在小河里捞星星,相信那颗最亮的一定属于我;曾经在树上摘果子,津津有味的享受劳动成果;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语 。
直到··有一天,我忽然发现它们从我的口袋里偷偷溜走,我才意识到,我的童年一去不复返···
我相信纯真永存,一如我相信一切光影的反射与相投,一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子 。
我与童年如同一点上发出的两条线,不平行,不相交地出发,距离只是更远 。
我只相信,只要有梦,我就是个自由自在的孩子 。
4. 用双线并行的结构写一篇关于父爱或母爱的文章不少于500字 我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间 。
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识