5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受 。6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话 。
学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句 。愿意用语言回答别人的问题 。
7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版 。8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好 。
措施: 1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动 。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等 。
2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感 。3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲 。
4、参加各项活动,学会动手动脑想结合 。(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等) 5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验 。
(如秋游等活动) (四)、游戏活动 目标: 1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度 。2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言 。
3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能 。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象 。
5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体 。爱护玩具,游戏后送玩具回家 。
措施: 1、提供符合小班幼儿的大玩具,2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料 。3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品,教师制作一些成品娃娃家用品 。
4、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐 。(五)、家长工作 1、召开家长会,彼此沟通 。
2、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反馈工作 。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家园之窗,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况 。
4、及时做好家长工作 。5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学,参加园内的各项亲子活动 。
7. 小班个人工作计划怎么写 幼儿园小班月份工作计划
健康领域:
1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里 。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作 。
3、知道冬季防寒保暖知识 。
社会性领域:
1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语 。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象 。
3、学习在家中接待邻里和亲戚 。
语言领域:
能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书 。
科学领域:
8. 幼儿园工作总结 本学期在市教育局的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划 。
工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:一、切实抓好常规性的教学工作本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,在确定课程目标时,我们注重了《纲要》中五大领域目标之间的融合,把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上 。各班针对本班幼儿的具体情况,从尊重幼儿的兴趣和需要出发,注重幼儿自己探索性学习;从培养幼儿必要的社会适应性、学习适应性,良好的习惯、态度,技能、能力和情感等方面入手,促使每一个孩子生动活泼、主动地发展 。
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