五年级写人作文怎么写( 六 ) _作文

她有些不知所措。她爱书，但又爱朋友，在这选择中，她还是选择了朋友。她把书放回课桌。她哭了！她最爱的书不见了。她下楼。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人间的伪装。人们总打击她。她认为只有朋友是最好寄托。她帮朋友学习。朋友却这样对她。她在夜里。哭的很凶。她打开八音盒。听着。听着。又带她去自己的天堂。这是朋友送给她的。她留着。很旧了。却不舍的扔。早上。她去阳台。看清这世间的苍凉。她流下了眼泪。也留下了眼泪。朋友托老师的命令假意看她。她死了。她看清了一切。带着悲凉死去。人们不都想活着吗？那年，她大三。她学习很好。只不过她一直生活在梦幻的世界里。也许，她不想伤害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得这一切。那天，她的同学火葬了她。那时候有一阵风吹来。轻轻地，轻轻地。把一切带走。让她化为乌有。往日的朋友情呢？火葬场不远处。朋友抱着那本《友谊》哭了……
8. 五年级下册第七单元写人的作文怎么写五百字人教版五年级下册第七单元作文：爱“唠叨”的奶奶
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！
这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！
9. 如何写好五年级写人作文 1生动的描绘人物的外貌（适当用比喻手法）
2总结写人物的性格特点
3举一个例子突出人物的特点（可以写一点点缺点再写优点，或许能衬托出人物的性格特点）写人物的动作。神态。语言等描写。
(4)可以再举一个突出其他特点的例子
（尽量在举完第一个例子后用过渡句连接下一个例子）
【五年级写人作文怎么写】5总结写
最后，我也无能为力了。有时能把以上的运用在作文里就不会扣多分了。还有一定一定要举一个好例子。送你一句话：天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植