后来发现,第一:虽然我们对停在摊位前的客人都很热情却不对走过的客人叫卖;第二:虽然我们的对联和利是也很齐全且漂亮的,但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言,而客人买对联和利是的时候都是按一定的顺序来拿的 。经过总结,我们开始对路过摊位的人叫卖,刚开始叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫,后来习惯了就越叫越大声了,发现叫卖其实是挺有意思的一件事 。我们还把对联和利是按照颜色的不同和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次 。果然,第二天开始我们的生意就越来越好,虽然每天都很累我们却做的很开心,收获也很大 。
从这次实践中,我们也学会了如何更好地与别人打交道,无论是交际能力还是处事应变能力都有很大的提高 。也更了解到社会这个大课堂真的很奥妙,我们有很多很多需要学的东西 。
而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘 。
这次社会实践拉近了我与社会的距离,让我深切地感受到社会与校园的不同,让我在社会实践中开拓了视野,学到了有别于课堂上的知识,也深刻地认识到创业是一个充满汗水与泪水的艰辛历程,进一步了解到要想实现目标必需付出更大的努力 。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,通过社会实践,我们的人生观和价值观会得到极大的提升,各种能力得到极大的发展,为将来进入社会做好了充分的准备 。
这次社会实践的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟 。我相信这次的社会实践的经历会随着我的成长不断升值,因为它让我以一种清醒的姿态去追求自己的梦想 。
5. 《大学生社会实践计划》怎么写 可以参照下面这个范文结合你们自己的实际去修改一下:
暑期社会实践是当代大学生高扬爱国主义旗帜走进社会,投身改革开放和社会主义现代化建设的第一步;是当代大学生理论与实践相结合,增长本领、磨炼意志、汲取能量的大熔炉;是当代大学生培养敢于承担、乐于奉献优良品德的最好课堂
为响应学校团委的号召,使我们广大青年学生在全面建设小康社会、有中国特色的社会主义快速发展的大潮中实践、宣传并学习爱国主义 。提高我们的社会实践能力,环境学院学生代表组织了本次赴云南省昆明市以“爱国主义宣传”为主题的暑期社会实践活动,具体安排如下:
(一)活动主题
本着“爱国主义宣传”的主题,以60年国庆为契机,通过我们团队的社会实践活动,深入了解60年来来祖国经历的风风雨雨、取得的辉煌成就 。大力弘扬和培育民族精神,继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统,树立和落实科学荣辱观,在实践中认识自己,奉献社会,提高素质 。
(二)活动目的:
为了更好的锻炼大家的社会实践能力,将自己学习的书本知识与实际相结合,参与到社会主义下的爱国主义宣传教育中,真正做到爱国用行动来诠释,更好的完善自我,为以后社会工作经历打下良好的基础,特开展此次赴云南省昆明市以“爱国主义宣传”为主题的暑期社会实践活动 。
(三)活动流程:
1、时间:从2006年7月12日至2006年7月15日
2、地点:云南省昆明市市政府
3、实践内容:
一.询问并了解在60年国庆来临之际,昆明市政府作为云南省省会将会举办什么活动来作为献给祖国60大庆的礼物 。
二.参与他们的某几项活动 。
三.以沟通或谈话的形式来了解老党员们对60年间祖国的成就的评价、感想 。以及对未来祖国的发展的展望及建议 。
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