11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务 。12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作 。
13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议 。14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件 。
15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做 。16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实 。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证） 。希望同学们做到： 1、主动配合班委以及老师的工作 。
2、与其他同学和睦相处，不打架 。3、不做损害集体利益，破坏班级荣誉与形象的事情 。
4、不做危害他人，损人利己的事情 。5、主动遵守校规、班规，不刻意违反学校纪律 。
6、如果有事不能参加集体活动，需本人与班主任打招呼，不得私自不参加集体活动 。7、如有违反学校或班级纪律行为，需找老师主动承认错误 。
不然，被发现后，将严肃处理 。8、按照计划行事，不得擅自变动 。
9、如对班委或老师有合理意见或建议，希望可以在适当的时候主动提出 。10、热爱班级体，以维护集体利益为己任，坚决不允许有损害集体利益的行为出现 。
8. 班委计划书怎么写 班长工作总结
这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅 。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’ 。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们 。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级 。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的 。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见 。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验 。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼 。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中 。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的 。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证 。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方 。
从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头 。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时 。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系 。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍！
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题 。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁 。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的 。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化 。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理 。帮助他们认清现实 。