课堂论文怎么写( 五 )


参考文献 参考文献是指作者在撰写论文的过程中所引用的图书资料,包括参阅或直接引用的材料、数据、论点、词句,而必须在论文中注明出处的内容 。它包括各种著作、期刊、学术报告、学位论文、科技报告、专利、技术标准等 。
一般地说,在论文中引用前人的观点、数据、材料时,应按先后顺序标明数码,依次列出所引用内容的出处 。引用文献为期刊,可仿下面的例子书写:[1]何小亚. 数学应用题认知障碍的分析[J].上海教育科研,2001,6:41-43.[5] 何小亚. 建构良好的数学认知结构的教学策略[J].数学教育学报. 2002,11(1):25. 引用文献为专著、论文集、学位论文、学术报告等,可仿下面的例子书写:[2]赵振威,黄熙宗,范叙保,等. 中学数学解题研究[M]. 江苏:江苏教育出版社,1998. 96-104. 引用文献为报纸,可仿下例书写:[8]谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报,1998—12—25(10)上述指的是一般小论文的格式 。
对于毕业论文,则要按照下面的格式 。一、问题的提出(背景、问题、你要研究什么问题……)二、术语界定(术语界定就是去解释规定你论文中要用到的关键术语,如“新课标”是什么意思?、“数学建模”指的是什么?、“渗透”是什么意思……)三、研究的现状(综述同行(相关文献)的研究情况)(谁/什么文献/研究什么/什么结论/简单的评价 。
要以脚注的形式标明出处 。文献综述最好按类别进行. 。
四、研究的意义(价值)及理论基础(你的理论主要是数学课程标准理论)五、研究方法(你的方法属文献研究、比较研究、定性研究)六、研究结果就是以下你的正文中属于你自己研究的结果 。自己的东西有多少就写多少,不一定要面面俱到 。
别人的结果要放在研究现状里 。否则读者很难区分哪一部分是别人的,哪一部分是你的 。
七、研究结论(根据“五、研究结果”得出的结论)八、研究展望(研究的不足/存在的问题/进一步值得研究的问题)二、数学教育论文的选题1.学习研究数学教育文献 数学教育类期刊Educational Studies in Mathematics(荷兰);Journal for Research in Mathematics Education(美);Mathematics Teaching(英);Mathematics Teacher(美);《课程. 教材. 教法》(人民教育出版社)《数学教育学报》(天津师范大学等)《数学通报》(中国数学会,北京师范大学);《数学教学》(华东师范大学);《中学数学》(湖北大学);《中学数学教学参考》(陕西师范大学);《中学数学研究》(华南师范大学) 。2.把握数学教育研究的新动向及时了解数学教育研究的新动向、新成果,积极参与教学改革,勇于实践,教学与科研相结合 。
3.研究课程标准和新教材九年义务教育阶段数学课程标准,高中数学课程标准,各种版本的新教材4.研究学生学习数学的过程和教学方法5.研究初等数学问题 对初等数学各个分支中的某些问题或某种方法进行专门的研究,比如某个定理的推广和改进,某种解题方法的提出与应用 。三、注意事项 1.结合自己的兴趣特长选择研究课题 2.注意文献资料的取舍围绕课题选择文献资料,选择的材料应具有典型性(代表性)、实践性、 。
5. 教育教学论文该怎么写 不同的教育期刊对文章的要求严格程度有一定差别,你如果决定投哪个期刊,可以找一些该期刊的相关文章参考一下,看看自己文章和别人的差距在哪里 。
文章最起码是自己写的,你的文章可以引用别人的观点和语言,但是引用率一般要控制在20%以内 。文章里最好能够加入一点自己的实际工作情况,比如将某种教学方法应用在自己的班上,取得了怎样的效果,这样比较容易通过审核,没有哪个编辑愿意看全是理论的文章 。