保护青蛙的作文怎么写( 三 )


在此,我大声呼吁:不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的好朋友,是对农作物有益的小动物 。“保护动物,人人有责 。”让我们行动起来吧!
6. 保护青蛙的作文 青蛙是国家保护的动物,然而它却并不幸运,为什么?
众所周知,青蛙是捉害虫的能手,人们给了它许许多多的美称 。以前,人们对它称赞,并保护着它们 。但它那一身被捕食者所谓“美味”的青蛙肉惹来了灭门之灾,灭顶之灾 。自从第一个吃青蛙肉的人诞生后,人们对它们的待遇简直是从天堂掉下了地狱,从保护到捕杀,而它们却还在迷茫之中……
人类开始四处捕杀它们,它们一边逃亡一边生活,但大部分无机“不”返,可有时在将要面临死亡时,还要为人们再捉住最后一只害虫,而人类却这样对你,青蛙,你值吗?
人类啊,你们可曾发现,当你把青蛙捉住时,它一开始反抗着,挣扎着,只会重复着几声痛苦的哀鸣,可过了不久就会停止,因为它绝望了,它怎么也没有想到,要想捕捉它们的居然是它们无时无刻不在服务的人类!
人类啊,仅仅为了一点贪图,一点美味,就残忍的杀害青蛙,你忍心吗?
人类啊,你们还要杀害多少青蛙?请住手,保护青蛙吧!
星期天,小明和几个小朋友一起去池溏边玩 。觉得好玩,他抓了几只胖胖的青蛙,高兴地往家里走 。小明回到家里,坐在沙发上,捧着鱼缸,打开收音机,只听见收音机里正在播放着保护青蛙倡议 。小明觉得很奇怪:难道青蛙也值得保护吗?于是他来到书架前,拿出一本《百科全书》一看 。哇,原来青蛙是人类的好朋友,我们应该保护它们,一只青蛙一个月可以吃几百只害虫 。事后,小明知道自己捉青蛙是错的,于是他拿着鱼缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里 。青蛙哇哇地叫着,好像在说:“谢谢你,小朋友,你放了我,我会更加努力的捕捉害虫的 。”小东向青蛙挥挥小手说:“你们是我们人类的好朋友,我们应该和谐共处,共同保护我们美好家园 。” 小朋友们,我们应该保护青蛙,不要伤害它们 。
7. 三年级小朋友写的保护青蛙的作文三百字 一天早晨,小明高高兴兴的走出家门,他一手拿着渔网,一手拿着大瓶子,去小河边捉鱼 。
到了河边,小明忙活了半天,一条鱼也没捉到 。气得小明不想捉鱼了,忽然听见一阵“呱呱”的叫声,他回头一看,原来是几只可爱的小青蛙 。于是小明心想:捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩,再说我还是第一次捉青蛙呢 。
不一会儿,小明就捉住了一只青蛙,他仔细的看着青蛙,兴奋的说:“我有了新朋友了 。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了 。
小明回到家,把小青蛙放到椅子上,跟它玩了一会儿,就开始听收音机了 。忽然广播里说人们应该保护青蛙,小明不明白为什么要保护青蛙,就找出《百科全书》,翻到关于青蛙的一页 。原来青蛙专门吃害虫,保护庄稼,是人类的朋友 。小明终于明白了,心想:我差一点犯了一个错误,还是把青蛙放了吧 。
于是小明跑到河边,把小青蛙放到了河水里 。小青蛙高兴的叫着,好像在和小明说:“谢谢你 。”
小明自言自语的说:“我一定好好保护青蛙 。”
8. 以《保护青蛙》为题写一篇作文 保护青蛙今天,妈妈喜滋滋地回家了,她手中的袋子里传来几声“呱———呱———”的叫声,妈妈告诉我这里是青蛙,准备来吃的 。
顿时我伤心极了,快要哭出来了,我看见那一个个小青蛙,就想到桌子上的“红烧青蛙”就给妈妈上了一节“保护青蛙”的一堂课:“妈妈,您都多大了,您知不知道青蛙是益虫,您不是整天叫蚊子、苍蝇多 。青蛙一个月能吃上万只蚊子或苍蝇 。