应继续发掘这方面的潜能,多多鼓励学生积极思考,大胆发言,从而训练其能力和表达能力,为以后更深层次的学习打好坚实的基础 。经过这段时间的训练,该生在教学方面已有了很大的进步 。
再没有紧张和不安,现在有的是在讲台上的自然大方,对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收 。主要事迹(三): 该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教 。
对于别人提出的工作建议,能够虚心听取 。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作 。
同时该生能够严格遵守我校的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神 。在教学实习中该生表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容等,努力求得学生最大利益 。
批改作业认真,评语多样、丰富而恳切 。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健 。
能认真钻研教材,积极掌握教材及时有效地完成支教实习任务 。在班主任实习中该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱 。
该生已具备一名优秀青年教师的基本素质 。希望今后能再接再厉,继续进步! 主要事迹(四): 该生在实习期间认真负责,能处理教材,备课完整 。
课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,亲和力强 。批改作业仔细、认真,并能注意学生共同的错误及存在的问题,能及时进行下班,具备了一个教师应有的素质 。
此外,公开课开设得比较成功 。在班主任工作实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德 。
实习态度认真,工作细心、踏实,能较好地掌握运用管理方法与技巧 。全身心投入班级管理 。
具备了一个班主任应有的技巧与素质 。主要事迹(五): 该生在教育实习期间,工作认真负责,在实习期间内能坚持每天按时到校,认真批改作业,完成当天教学任务 。
能够虚心接受指导老师和各老师的意见,态度认真,做事积极主动,能够主动接触学生,了解学生,帮助学生解决学习和生活上的困惑 。在教学上,该生听指导老师和各科学老师课共30余节,包括七上浙教版科学第一章《科学入门》后两节《时间的测量》、《科学探究》和第二章《观察生物》,在实习期间该生上新课和习题课60余节,并开设一堂公开课(第三章第二节:地球仪与地图<第二课时>),取得了学校领导和科学组老师良好的评价 。
在日常工作中,该生认真批改作业,精心讲解习题,指导学生学习方法 。在第一次月考和期中考试中,该生所带两个班的科学成绩在九个教学班中名列第三、第四 。
赢得了学生、家长和学校的肯定 。在班级管理上,该生认真负责,每天管理早自学、卫生、课间操 。
5. 如何做好听课记录,实习要学的哦 一、掌握听课记录的基本要求听课记录包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点 。
1、教学实录包括:(1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;(2)教学过程 。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);(3)各个教学环节的时间安排;(4)学生活动情况;(5)教学效果 。
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