综述结论怎么写( 五 )


其实回忆的手段就是想看看什么是探求性研讨,考证其他相关研讨,范畴的影响,缘由之一是新的研讨会将过去的所得做一番整合与改善;◇简介各篇(例如A,研讨文献不只可辅佐确认研讨主题:讨论A&B 结论提出一个比其他更好的实际与立场提出一个优于每一个实际与立场的部分的摘要 4 。观念 1,所以稀有见到学生批判导师已有研讨的缺乏 。
其实这些不谐和或许抵触是很有价值的 。它是一个新的相关此类研讨主题方面的主要的学术研讨,为新课题确实立提供强有力的支持和论证;即搜集" 。
随便坚持研讨批判的权益我国高等院校多以本校学生考本校研讨生者居多,并说明效果的可能性等,文献综述中罕见的效果文献综述可以辅佐新研讨者在现有知识的根底上不时创新,会被先人所坚持 。三,客观地叙说和比拟国际外各相关学术流派的观念 。
将现有文献的抵触与抵触加以整合是必要的,按肯定的评价准绳,及其具有的效果 。首先要阅读文献资料的摘要和总结;提出进一步要研讨的效果,所以撰写此章节时:概括归结搜集文献的方法主要有两种,方法,并提出简明评价;遇到名校名师,评价以及整合迷信研讨的证据,勇于探求和不逃避抵触,辨别归类,依据自己的论文来剖析与评价这些资料,而变成了读书心得清单,方法与结论:讨论A&B 议题3 。
2剖析B的实际,并连到论文或研讨的效果上,不 。
6. 调研性论文的结果和结论怎么写 高中研究性学习调查报告的写法和内容:
(一)题目
1、题目的内容
类型、定位、作用
2、写作要求
标题要准确
标题要新颖
题式可多样
标题要简洁
(二)署 名
1、署名的方式
集体署名
个人署名
2、署名的规则
贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题 。
(三)内容提要关键词
1、内容摘要:中心内容、结构及主要论点和评述;要求重点突出,内容精练,观点明确、一般不用第一人称,以200---300字为宜 。学术论文也不宜超过1000字,有关刊物要有中英文摘要 。
2、关键词:必须是规范科学的名词术语,一般每篇文章有3~5个关键词(主题词) 。属于支柱性概念 。
(四)前言
1、内容:问题的由来;文献综述:课题的界定(概念术语的解释)及问题的陈述;课题研究的理论意义和实践意义 。
2、写作要求:课题阐述要清楚准确,中心突出;客观公正、科学准确评价他人的研究成果;简明扼要介绍课题研究的动机和意义 。
(五)正文
1、内容:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证 。
研究论文又分:1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论:研究论文的重点部分 。A. 结果的定性定量分析,B.研究结果的讨论。
结果分析与讨论材料缺乏的原因
研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘
操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验
文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度
反映结果的项目指标难以确定
测量的方法与手段较难选择
数据的处理与分析要求不断提高
结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高