2.了解书的大概 尤其对于快速阅读一本书 ， 首先得会了解一本书的大概 。
一是前言、目录、序等等；二是结尾的后记等等；三是通过目录最好能够找到对于自己最重要的章节和自己有疑问的章节 ， 自己心中有个数 。
3.做读书笔记 读书笔记的实际用处在读书的时候很多很多 ， 需要你自己去慢慢体会 ， 总之自己做读书笔记绝对不会亏待你的！
5. 《个人工作措施》该怎样写【方法措施怎么写】 1、认真对待任何事情 ， 不报应付的态度 ， 脚踏实地 ， 多花心思的去做事情 。
2、做事的时候 ， 从多个角度考虑问题 ， 有创意 ， 对待问题从深层次分析 ， 思考深刻 ， 不把工作当作一种负担 ， 时刻改进工作方法 ， 提高工作效率 。
3、工作中时刻剖析自己 ， 进行批评与自我批评 ， 定期写好反思 。做事情都遵守精细化原则 ， 要做就要尽最大努力做到最好 。不抱“混日子”的想法 ， 用“精细化”来严格要求自己 。
个人工作的不足主要表现为以下几点：
(1)、对于领导交办的任务 ， 办事心切 ， 处事不够干练 ， 想问题不够全面 ， 不够深刻 ， 虽然能基本完成上级交办的任务 ， 但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心 ， 缺乏工作动力；
(2)、有时处理问题思路不够清晰 ， 使得开展工作起来比较被动；工作开展中也缺少积极开拓创新 ， 协调能力有待加强；
(3)、缺乏工作经验 ， 面对问题过于急躁 ， 一心想干点事情 ， 做点成绩 ， 但缺少全盘筹划 ， 工作不够谨慎周密 ， 工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进 ， 个人工作不足与改进措施 。
6. 教案中过程与方法怎么写 原发布者：李鹏亚
教案过程与方法怎么写【篇一：怎么写教案】1.教学目的 。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果 。教师只有明确了教学目的 ， 才能使“教”有的放矢 ， 使“学”有目标可循 。教学目的在教案中要明确、具体、简练 。一般应选定1~3个教学目的 。2.教学重点和难点 。教学重点和难点是整个教学的核心 ， 是完成教学任务的关键所在 。重点突出 ， 难点明确 ， 有利于学生掌握教学总体思路 ， 便于学生配合教师完成教学任务 。3.教学方法和教学过程设计 。教学方法虽然多种多样 ， 但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定 。教师的教学艺术如何 ， 很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当 。教学过程也称教学步骤或教学程序 ， 即用于指导和规范教师课堂活动的步骤 。只有安排好教学过程 ， 教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节 。5.教学内容 。教学内容是课堂教学的核心 ， 因为备课的其他环节都是为它服务的 。写教案时 ， 必须将教学内容分步骤分层次地写清楚 ， 必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间 。这样 ， 可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行 ， 不至于出现前松后紧或前紧后松的局面 。6.训练内容 。练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带 ， 是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式 ， 更是及时反馈课堂教学效果的好方法 ， 因此无论所讲授的知识内容是何性质 ， 都应在课堂上安排练习时间 ， 而不应满堂灌 。7.小结和作业 。一个好的教案应有始有终 。小结既